<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">落實(shí)常規(guī)促雙減，校區(qū)互動(dòng)促發(fā)展</b></p> <p class="ql-block"> 又是人間四月天，花紅柳綠正當(dāng)時(shí)。在金鳳十小教育集團(tuán)教導(dǎo)處統(tǒng)一部署下，2023年4月4日上午，伴隨著微風(fēng)細(xì)雨，金鳳十小教育集團(tuán)總校岳清平校長(zhǎng)協(xié)同馬向麗副校長(zhǎng)、康海燕副校長(zhǎng)及教導(dǎo)處兩位主任到金鳳區(qū)第三十六小學(xué)檢查教學(xué)常規(guī)工作，開(kāi)啟了本學(xué)期集團(tuán)校內(nèi)第一次教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次集團(tuán)校教學(xué)檢查分為常規(guī)檢查和常態(tài)教研兩項(xiàng)內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)天上午，總校領(lǐng)導(dǎo)在我校李素華校長(zhǎng)、劉紅副校長(zhǎng)及馬莉副校長(zhǎng)的陪同下，分別深入二年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)語(yǔ)文課堂，近距離、多角度了解教師課堂教學(xué)情況。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課結(jié)束后，集團(tuán)總校領(lǐng)導(dǎo)抽取二年級(jí)、四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、道法、信息技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄等資料進(jìn)行了細(xì)致的檢查。</p> <p class="ql-block"> 檢查結(jié)束后，我校相關(guān)年級(jí)教師齊聚黨員活動(dòng)室，虛心聽(tīng)取集團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)反饋檢查結(jié)果。集團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)肯定了我校教師對(duì)待本職工作的盡職盡責(zé)，課堂上學(xué)生積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前教育形式，從學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)生管理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面提出了指導(dǎo)性建議：各學(xué)科教案缺乏對(duì)學(xué)科課標(biāo)理念的滲透，單元整體備課意識(shí)沒(méi)有落實(shí)；各學(xué)科都應(yīng)適當(dāng)融入思政一體化理念；語(yǔ)文學(xué)科創(chuàng)新作業(yè)學(xué)科本位意識(shí)不強(qiáng)，忽略了作業(yè)的“語(yǔ)文味”，建議各學(xué)科創(chuàng)新作業(yè)注重實(shí)踐類(lèi)、調(diào)查報(bào)告類(lèi)、跨學(xué)科類(lèi)等多種形式的作業(yè)布置；綜合學(xué)科要加強(qiáng)集體備課，匯聚大家智慧，在教學(xué)目標(biāo)及設(shè)計(jì)中體現(xiàn)課程理念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。此次教學(xué)常規(guī)的檢查是對(duì)我校教育教學(xué)管理的檢驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的全方位指導(dǎo)和督促。反饋結(jié)束后，我校李素華校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，我們虛心接受集團(tuán)校的意見(jiàn)和建議，正視問(wèn)題和不足，真抓實(shí)干，立足課堂，提質(zhì)增效，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，力爭(zhēng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。</p>