濃情清明沁潤童心——?？谑袞|山鎮(zhèn)第二中心幼兒園清明節(jié)主題系列活動

陳蓮

“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”在這百花齊放、草長鶯飛的季節(jié)里，我們迎來“清明節(jié)”。這一源自祖先信仰與春祭禮俗的節(jié)日，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日。為了充分挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，東山鎮(zhèn)第二中心幼兒園于2023年4月3—4日開展了“清明節(jié)”主題教育系列活動。 清明·知習(xí)俗 清明節(jié)又稱踏青節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒親身感受清明節(jié)的傳統(tǒng)文化，了解清明節(jié)的習(xí)俗，教師通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式，讓幼兒知道清明節(jié)的來歷及傳統(tǒng)活動。 清明·誦經(jīng)典 中華之美，最美便是古詩詞?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典，傳承文化。小朋友們用繪聲繪色的誦讀，細(xì)膩靈動的手指操引領(lǐng)大家走入傳統(tǒng)文化的殿堂。他們用一種特別的方式表達(dá)著對英雄們的追思之情。 清明·品繪本 借此傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)更是對幼兒講述了關(guān)于清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，帶領(lǐng)幼兒發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化之美的好時機(jī)。因此各班老師陪伴幼兒閱讀繪本《云端的哈利》、《奶媽的青團(tuán) 永遠(yuǎn)的愛》和《中國記憶清明節(jié) 》。東二幼清明節(jié)活動將中國傳統(tǒng)文化與幼兒園教育緊密結(jié)合，不僅讓幼兒了解了清明節(jié)的習(xí)俗，也在幼兒心里埋下感恩的種子。 小班《云端的哈利》中班《奶奶的青團(tuán) 我永遠(yuǎn)愛你》大班《中國記憶清明節(jié)》清明·巧動手小班——制青團(tuán) “寒食青團(tuán)店，春低楊柳枝。酒香留客在，鶯語和人詩?！闭瞧穱L青團(tuán)的最好時候。清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗之一就是吃青團(tuán)，當(dāng)小朋友與青團(tuán)相遇，一場文化的傳承已經(jīng)上演。小班幼兒用超輕粘土制作青團(tuán)，進(jìn)一步了解清明傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵。 小朋友們擼起袖子，大顯身手。搓、揉、放，團(tuán)，不一會兒一個個圓潤可愛的“青團(tuán)子”便在小班組小朋友們的手下誕生啦！ 中班組——旋轉(zhuǎn)風(fēng)車 春光明媚到清明，細(xì)雨紛飛潤大地，恰逢春季清明時節(jié)，春雨增多。風(fēng)車是兒時最美好的記憶，相信在每一個人的童年時光里，都有屬于自己心中代表幸福快樂的風(fēng)車印記，嘩嘩轉(zhuǎn)動的風(fēng)車，就如同放飛的美好心情輕盈而歡快！在老師的引導(dǎo)下，小朋友們認(rèn)識了“風(fēng)車”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并體驗(yàn)彩繪風(fēng)車的樂趣。在老師的引導(dǎo)下，中班組幼兒用自己親手制作出的手工花朵、花環(huán)表達(dá)對自己在清明節(jié)對先烈的紀(jì)念、緬懷。 大班組——制作風(fēng)箏 童眼看清明，巧手制作并繪風(fēng)箏。孩子們拿起手中的畫筆，在風(fēng)箏上畫上卡通形象、花朵等各式各樣的圖案，寄托對春天的美好期望。孩子們不僅直觀了解了清明文化，而且提高了動手創(chuàng)作力。 清明·放風(fēng)箏 “放風(fēng)箏”是古今普遍流行的娛樂活動。風(fēng)箏，在古代又稱“紙鳶”，古人認(rèn)為放紙鳶可以帶走自己的穢氣，將災(zāi)病寫在“紙鳶”上，放高后剪掉牽線任其飛行，由此象征著帶走了疾病和煩惱。因此，現(xiàn)在正值暖春四月，惠風(fēng)和暢，正是放飛紙鳶的好時節(jié)。在這個綠意盎然、肆意撒歡的春天，孩子們徜徉在春天的海洋里與風(fēng)箏相約，一起彩繪春天，一鳶一線一手牽，群童嬉鬧追紙鳶，童真的愿望被稚嫩的小手托起，飛向無盡的未來…… 煙雨十里春深，落花輕覆草痕。通過此次特別的清明節(jié)主題活動，讓幼兒了解了清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，感受到了中華民族博大深遠(yuǎn)的歷史文化，使傳統(tǒng)文化在幼兒幼小的心靈里生根發(fā)芽，開出絢麗的民族之花！