<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ?? “三抓三促 ,學思感悟”??</p><p class="ql-block">新建小學英語工作室開展公開課教學活動</p><p class="ql-block"> 2023.03.30</p> <p class="ql-block"> ?? 根據教科局“三抓三促”行動的安排部署,結合我校實際,為進一步提升教師的教育教學能力,促進教師的專業(yè)發(fā)展,2023年3月30日我校英語教研組開展了校本教研活動。英語組全體教師聆聽了馬文鵬老師展示的一節(jié)精彩的公開課。??</p> <p class="ql-block"> 馬老師執(zhí)教的陜旅版四年級下冊 Unit4 He Lives in a village. Part B Let's learn more.</p><p class="ql-block">充分發(fā)揮了自己的繪畫、表演能力與特長,從課件制作到課堂活動設計等,都進行了精心準備。創(chuàng)設情境教學,學中玩,玩中學,課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 教學中,她通過板書、多媒體、圖片等素材輔助教學,以自主練習為主,注重語言的輸入與輸出,互動頻繁,及時給予學生恰當的評價,充分激發(fā)了孩子們參與學習的熱情。整堂課以愛家園為主導,由淺入深、環(huán)環(huán)相扣,拓展知識面,情感教育得到升華,教學過程流暢完整,是一節(jié)生動活潑、精彩深刻的公開課。</p> <p class="ql-block"> 老師們都聽的聚精會神,勤筆記,勤奮進!</p> <p class="ql-block"> 學海無涯,每一節(jié)課都值得學習。課后,教研組長帶領全體教師對本次公開課開展了評課活動。首先是馬老師對他的上課思路和教學設計進行了介紹。</p> <p class="ql-block"> 其次,評課老師們積極探討,踴躍參與,各抒己見,紛紛指出課堂的教學亮點與有待改進的地方,并針對每一個細節(jié)都做了很好的剖析與概括。吸取了優(yōu)秀的經驗,補充自己的短板。</p> <p class="ql-block"> 最后,教研組長對閱讀課的教學提出了具體要求,他希望英語組全體教師們能以此活動為契機,抓閱讀課的關鍵,并能以讀促寫。并激勵每位教師能充分發(fā)揮自己的教學能力和教學水平,展示我校朝氣蓬勃向上,銳意進取的良好精神風貌。</p>