<p class="ql-block"> 為切實加強學校課堂教學過程管理，打造真實、樸實、扎實、高效的常規(guī)課堂，努力提高教育教學質量，促進教師專業(yè)化成長，4月6日，楓嶺頭鎮(zhèn)中心小學校長廖蕓蕓攜同副校長蘇云、副校長馮建平及相關教師深入丁家小學教學課堂，了解教師常態(tài)化的教學活動。</p> <p class="ql-block"> 聽課領導聽取了一年級王澤英老師執(zhí)教的《認識人民幣》和三年級鄭珍老師執(zhí)教的《我不能失信》兩節(jié)課。課堂上兩位老師巧妙創(chuàng)設情境，學生潛心聽講、熱烈討論、互相質疑、課堂活躍高效。教師們重視激發(fā)學生的學習興趣，有效地調控了課堂。</p> <p class="ql-block"> 聽課過程中，領導們認真記錄，深入思考，把脈課堂動態(tài)。細心觀察學生學習狀態(tài)，對教師的教學內(nèi)容、教學方法、教學效果、教案準備、課堂管理等情況進行全面了解。</p> <p class="ql-block"> 評課環(huán)節(jié)中，聽課領導從課堂常規(guī)管理的方式與方法、課堂教學目標的設計與落實、板書設計、如何發(fā)揮學生的主體作用方面、課堂評價進行評課議課，給授課教師提出了中肯的建議，點評精準，授課教師虛心聽取意見并交流自己觀點，在研討中反思、收獲。</p> <p class="ql-block"> 迎春啟程，向陽而行。感謝各位領導、老師的指導，讓我校老師在今后的教學中拓寬了思路，汲取到了更多經(jīng)驗，提高教育教學質量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">圖文：吳美玲</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：熊家建</p>