小習慣? 大人生 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 教研活動是幼兒園老師最好的成長平臺之一，一個優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團隊。為了進一步落實全人星球課程，提高全人習慣成長印記的使用率，更好的在家園共育實現(xiàn)習慣養(yǎng)成教育。我園于2023年4月6日就《全人習慣成長印記》開展了教研活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">仔細傾聽</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">認真做筆記</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">教師討論</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">教研結(jié)論</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 每個孩子都是獨特的,充滿著靈性和無限的潛能。我們也許無法影響孩子的未來,但是我們可以影響他們的習慣;孩子的習慣或許可以決定他們的未來!</p> <p class="ql-block"> 我們堅信,教育是一項需要由家庭、學校、社會共同參與的系統(tǒng)工程,只有各方面形成合力才能真正營造孩子成長成才的健康環(huán)境。這本全人習慣養(yǎng)成印記,希望以好習慣為點,將孩子、家庭、學校連接起來,并進一步優(yōu)化社會的支持,實現(xiàn)真正意義上的全人教育。</p>