<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)效，推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)深度改革，提升教師教學(xué)素養(yǎng)。2023年4月6日，林州市第五小學(xué)舉行了語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)研討培訓(xùn)會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 開幕致辭 <p class="ql-block"> 我校辛主任主持本次語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)有序進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 楊校長(zhǎng)致歡迎詞，強(qiáng)調(diào)學(xué)校開展“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的重要意義、方法原則和具體舉措。</p> 專家解讀 <p class="ql-block"> 活動(dòng)首先由華樾教育科技研究院的安陽(yáng)地區(qū)負(fù)責(zé)人雷亞整老師給大家?guī)?lái)的專題講座《人生，因閱讀而精彩》，就語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)課型進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。雷老師旁征博引，侃侃而談，為家長(zhǎng)和老師們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。</p> 觀摩教學(xué) <p class="ql-block"> 安陽(yáng)市殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的程改青老師給我們帶來(lái)了一堂精彩的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)課《母雞》。程老師以學(xué)生為主體，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感知文本，在閱讀中情感深化，讓學(xué)生去體會(huì)作者由討厭母雞到喜歡母雞的情感變化的，教給了學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)方法，隨后以例學(xué)法，舉一反三，又研讀了兩篇有關(guān)動(dòng)物的文章，增加了學(xué)生的閱讀量，積累了學(xué)生對(duì)同類文章的理解和習(xí)作能力。 </p><p class="ql-block"> 程老師用自己的課堂展現(xiàn)了語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)的真實(shí)狀態(tài)，一個(gè)喜歡讀書的老師領(lǐng)著一群喜歡讀書的孩子在文字的世界里旅行的過(guò)程！</p> <p class="ql-block"> 楊校長(zhǎng)就本次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)代表提出了殷切的希望：家長(zhǎng)<span style="font-size:18px;">要為孩子營(yíng)造一個(gè)親子共讀的閱讀環(huán)境，家校要強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手共同培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。家長(zhǎng)代表們積極響應(yīng)楊校長(zhǎng)的提議</span>，踴躍談了自己的感悟。</p> 精彩報(bào)告 <p class="ql-block"> 教研室副主任牛艷萍首先對(duì)陳老師所講授的《母雞》進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)：精品引領(lǐng)課，就是要精準(zhǔn)把握單元主題和語(yǔ)文要素，去引領(lǐng)一種方法，教給學(xué)生讀書方法，大量閱讀，做圈點(diǎn)批注，去體悟文本所表達(dá)的思想情感。其次牛主任對(duì)下一步進(jìn)行語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)提出了四點(diǎn)要求：1、堅(jiān)定一個(gè)理念。2、認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)好做法。3、追求一個(gè)好效果。4、分享一個(gè)真感悟。</p><p class="ql-block"> 牛主任的講話讓我們深刻意識(shí)到語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的必要性，我們要堅(jiān)持做好一件事：大量閱讀，一課一得，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，輕輕松松學(xué)語(yǔ)文。</p> <p class="ql-block"> 教育教學(xué)專家王文書總結(jié)了本次活動(dòng)，語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)就是以主題為統(tǒng)領(lǐng)，在課內(nèi)進(jìn)行大量自主閱讀的學(xué)習(xí)活動(dòng)，要做到凸顯主題，聚焦語(yǔ)用，內(nèi)容整合，讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)素質(zhì)的提升！</p> <p class="ql-block"> 探索語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，啟航語(yǔ)文教學(xué)征程！讓我們揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆，在“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”活動(dòng)中收獲滿園芬芳！落實(shí)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”項(xiàng)目，譜寫五小提質(zhì)增效新篇章！</p>