展課堂風采，促教師成長——紅星小學英語公開課教研活動

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為了不斷提高我校教師教育教學水平，構(gòu)建高效課堂，我校積極開展公開課教研活動，為教師們提供一個相互交流、探討、展示自我的舞臺。4月4日上午第一節(jié)課，我校鄭密斯老師，帶領三年級（1）班學生，為我們展示了一節(jié)精彩紛呈的英語公開課——Unit4 Where is my car? PartB Let's talk 。 課堂上鄭老師充分利用了多媒體教學激發(fā)學生學習英語的興趣，使學生在老師創(chuàng)設的情境中學習和發(fā)展語言綜合運用能力。整節(jié)課，學生積極主動參與到課堂當中，充分體現(xiàn)了“以生為本”的理念。 本次公開課，鄭老師準備充分，課件生動有趣，集圖像，聲音，文字于一體，使教學內(nèi)容更生動、形象，吸引學生注意力；環(huán)節(jié)緊湊，句子操練有角色扮演、連詞成句游戲等形式，寓教于樂，寓樂于教。 整節(jié)課通過多媒體，板書，實物等興趣教學，充分調(diào)動學生的積極性，從課件制作到課堂活動設計都體現(xiàn)了鄭老師對教學的一絲不茍。 　　激情于教學，潛心于教研。聽課時每個老師都認真做好聽課記錄，課后英語組老師集中在一起進行了評課。評課中，每位老師積極發(fā)言，各抒己見，紛紛指出課堂的亮點和有待改進的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的剖析與概括。 活動有效促進了教師們教學水平的提高和課堂教學研究的深入開展。勢必對我校新課改理念的深入起到極大的推動作用。