<p class="ql-block">觀察對(duì)象：大一班</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn)：建構(gòu)區(qū)</p><p class="ql-block">觀察時(shí)間：2023.4.6</p><p class="ql-block"> 今天區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，孩子們仿佛有了自己的計(jì)劃一樣，很多小朋友直接選擇了建構(gòu)區(qū)，進(jìn)行了搭建活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 張?jiān)凑f(shuō)：“我們建成個(gè)超市，現(xiàn)在開(kāi)始動(dòng)工吧?！闭f(shuō)完，孩子們就開(kāi)始分工合作了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們用一次性紙杯、塑料玩具、廢舊奶盒做成琳瑯滿目的商品。</p> <p class="ql-block"> 用木頭積木做成一列列貨架。</p> <p class="ql-block"> 分析：孩子們進(jìn)入大班以后，建構(gòu)能力有了很大提升，在搭建過(guò)程中能夠?qū)W習(xí)、運(yùn)用和鞏固數(shù)、量、形、比例、對(duì)稱、力等相關(guān)概念，空間知覺(jué)也有了提升。部分幼兒能按圖示要求搭建出相似的作品。雖然活動(dòng)中也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，出現(xiàn)矛盾，但他們也會(huì)自己動(dòng)腦去解決問(wèn)題，化解矛盾，也會(huì)與同伴進(jìn)行協(xié)商、合作與分享?；顒?dòng)結(jié)束后，會(huì)對(duì)建構(gòu)材料進(jìn)行分類整理。</p><p class="ql-block"> 從區(qū)域中也能看出孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)也豐富了，觀察力也有了提高，對(duì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)也很明確，對(duì)區(qū)域中材料的運(yùn)用也更加靈活，他們更偏向于自己想像設(shè)計(jì)的東西，更喜歡創(chuàng)造新的作品。而我們老師應(yīng)該做的就是：多觀察，根據(jù)區(qū)域中的實(shí)際情況，出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)孩子的環(huán)境、材料及時(shí)調(diào)整，適時(shí)介入，在一日生活中，豐富孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，拓展孩子們的知識(shí)面等等，給孩子一個(gè)自由的空間，讓孩子能夠玩中學(xué)，樂(lè)中學(xué)……</p>