<p class="ql-block"> 2023年3月31日，周五，為迎接海南省卓越校長工作室成員入番陽中心學校診斷，我校做了充分的準備，上午第一節(jié)課，觀摩課例由張迎雪老師執(zhí)教六下語文第12課《為人民服務》。</p> <p class="ql-block"> 張老師用一首《為人民服務》的歌曲導入：為紀念一個叫張思德的老八路，毛主席在延安寫下為人民服務，從此這句話哺育英雄幾輩人，當今的孔繁森還有今天的焦裕祿，人民懷念他們，是因為他們?yōu)槿嗣穹?，他們是人們的公仆，今天我們繼續(xù)學習第12課《為人民服務》。首先讓我們來復習一下上節(jié)課所學的知識。提問：毛主席在張思德的追悼會上提出了一個什么觀點？引入新課。</p> <p class="ql-block"> 出示學習目標（1）有感情地朗讀課文。（2）理解司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的含義，體會“為人民服務”的思想內(nèi)涵。（3）學習本文的寫作特色，初步了解議論文的特點。</p> <p class="ql-block"> 出示導學提綱1.讀一讀第2自然段，完成下面的小題。（1）說一說本段的中心句。（2）理解司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的含義。2.讀一讀第3自然段，完成下面的小題。（1）找出本段的中心句。（2）畫出本段的關聯(lián)詞，并填空。a.有了缺點，就不怕別人指出。b.不管是人，誰向我們指出。c.凡是符合“”“”這個條件，不管是誰的批評和意見，“我們”都要改正，都要照辦。3.讀一讀第4、5自然段，完成下面的小題。（1）說說“共同的革命目標”是指什么？為實現(xiàn)這一革命目標應該怎</p> <p class="ql-block"> 張老師采用“導學互動”法教學，先學后教，小組討論，展示評價，教師引導，緊緊圍繞“導學提綱”，展開課堂，整個課堂扣準目標，體現(xiàn)教學評一體化。課堂氣氛活躍，教師靈活應對。</p> <p class="ql-block"> 課后卓越校長吳欣專家對此進行評斷，張老師把內(nèi)地先進的教學經(jīng)驗引進到位，但由于六年級的學生第一次接觸議論文，有些難度，如果再深入學習就更好！</p><p class="ql-block"> 課堂拔脈診斷，找到問題的根本，相信一次次的歷練，我們的課堂會更精彩！</p>