<p class="ql-block"> 人間最美四月天，作業(yè)設(shè)計(jì)育素養(yǎng)。2023年4月6日下午，邯鄲市教科所開展了以“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施”為主題的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。此次教研活動(dòng)由邯鄲市教科所教研員劉艷軍老師主持，叢臺(tái)區(qū)教研室吝方葉做了專題講座，叢臺(tái)區(qū)教研室組織全區(qū)道德與法治學(xué)科教師齊聚云端，參加了本次教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 吝方葉老師從素養(yǎng)作業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想、分層作業(yè)、單元作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)四個(gè)方面介紹了小學(xué)道德與法治學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施。吝老師分享了教育評(píng)價(jià)的重要性，以及叢臺(tái)區(qū)教研團(tuán)隊(duì)在深化“教學(xué)評(píng)”一體化基礎(chǔ)上構(gòu)成的“伴隨式”多元化評(píng)價(jià)模式。接著又詳細(xì)介紹了分層作業(yè)、單元作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)的設(shè)計(jì)案例和實(shí)施方法。最后，吝老師提出來了作業(yè)要體現(xiàn)層次性、探究性、綜合性、融合性；作業(yè)要彰顯評(píng)價(jià)、激勵(lì)功能，復(fù)習(xí)、鞏固功能，反饋、溝通功能，應(yīng)用、啟思功能。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)校學(xué)習(xí)照片</p> <p class="ql-block"> 工作室全體成員認(rèn)真聆聽吝方葉老師講座，深入學(xué)習(xí)素養(yǎng)作業(yè)設(shè)計(jì)的理念和方法，撰寫學(xué)習(xí)筆記，交流心得體會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">工作室成員學(xué)習(xí)照片</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)習(xí)筆記</p> <p class="ql-block"> 在作業(yè)中踐行，在探究中提升。道德與法治課是得法于課內(nèi)，得益于生活。踐行于生活的基礎(chǔ)性學(xué)科，是青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的必要學(xué)科，堅(jiān)持核心素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè)設(shè)計(jì)充分發(fā)揮了道德與法治學(xué)科立德樹人的作用。通過本次教研活動(dòng)，為道德與法治學(xué)科教師在素養(yǎng)作業(yè)設(shè)計(jì)方面指明了新方向。</p>