為進(jìn)一步提升幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，馬坡學(xué)區(qū)于4月3日至4月6日組織開(kāi)展了幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技能大賽，學(xué)區(qū)16名幼兒教師參加了本次活動(dòng)。 此次技能大賽圍繞“理論測(cè)試、故事講述、鋼琴演奏及彈唱（或自選樂(lè)器、唱歌）、命題畫(huà)、舞蹈”等五個(gè)方面展開(kāi)。比賽中，他們高度重視，精心準(zhǔn)備，用最佳的狀態(tài)展示了幼兒教師個(gè)人素養(yǎng)的同時(shí)呈現(xiàn)了幼兒教師良好的精神面貌。 在故事講述環(huán)節(jié)，老師們結(jié)合幼兒特點(diǎn)，用柔美的聲音，豐富的表情，細(xì)膩的動(dòng)作，將真摯的感情融入故事，使我們走進(jìn)故事，置身其中；在鋼琴演奏及彈唱環(huán)節(jié)，伴著歌聲，黑白鍵盤(pán)上十指齊動(dòng)，優(yōu)美的音符、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使人就像親臨美妙的音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；在命題畫(huà)環(huán)節(jié)，緊扣“快樂(lè)的校園”這一主題，老師們用流暢的線條、鮮艷的色彩繪制了一幅幅幼兒園的美麗畫(huà)卷；在舞蹈表演環(huán)節(jié)，老師們各展所長(zhǎng)，隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲翩翩起舞，用歡快的舞蹈詮釋著老師們對(duì)幼兒園和幼教事業(yè)的熱愛(ài)。 此次幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技能大賽，通過(guò)理論與技能相結(jié)合的形式，對(duì)幼兒教師綜合素養(yǎng)進(jìn)行了全面的考核，是我學(xué)區(qū)打造品質(zhì)教師，促進(jìn)教師發(fā)展的重要舉措。活動(dòng)不僅為教師搭建了展示自我的舞臺(tái)，而且加快了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐，今后，我們將繼續(xù)努力，在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)助推馬坡學(xué)區(qū)學(xué)前教育再上新臺(tái)階。