曬曬最美作業(yè)，秀秀最美自己____林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)書寫展示周活動(dòng)

張香麗

筆墨生花，書寫風(fēng)采；思維縝密，構(gòu)建人生。優(yōu)秀的作業(yè)就像是學(xué)生最好的名片，好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得以體現(xiàn)。 一本本工整的作業(yè)，一篇篇精彩的習(xí)作，每一份優(yōu)秀的作業(yè)都是一年級(jí)同學(xué)們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的展現(xiàn)。 數(shù)學(xué)作業(yè)是課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)與鞏固，也是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，發(fā)展思維的一項(xiàng)經(jīng)常性的實(shí)踐活動(dòng)，也是檢驗(yàn)學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的主要形式。 一看書寫，書寫體現(xiàn)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度；二看正確率，正確率體現(xiàn)學(xué)習(xí)的鉆研精神；三看訂正，及時(shí)訂正體現(xiàn)人的糾錯(cuò)能力；四看書面，書面整潔干凈體現(xiàn)個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣和素質(zhì)修養(yǎng)。 “秀”我精彩，“觀”有所感，“賞”有所獲。本次作業(yè)展使同學(xué)們明白養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣的重要性，促進(jìn)了學(xué)生之間的學(xué)習(xí)和交流，讓同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，獲得進(jìn)步，體驗(yàn)成功。