名師專家送教入校，專業(yè)引領播撒陽光——西靖教育工作站教學交流活動紀實

一笑而過

春歸萬物生，策馬踏新程。以“三抓三促”行動為契機，為進一步促進“雙減”政策落地見效，為支持西靖教育工作站加強小學教育科研和小學教師培養(yǎng)工作，推動高效課堂建設，加快青年教師成長，助力學校高質(zhì)量發(fā)展，縣教育局遴選部分優(yōu)秀小學教師在西靖春蕾完全小學開展教學交流活動。本次教學交流活動以分組觀摩課堂教學、集中交流研討、反思總結(jié)提高的方式進行。西靖教育工作站小學全體語文、數(shù)學、英語教師，黃花灘、直灘教育工作站部分語文、數(shù)學、英語教師全程參加了活動。 　　春風育桃李，杏壇盡芳菲。本次送教的執(zhí)教老師均為近年語數(shù)英三科省、市、縣課堂教學競賽一等獎獲得者，他們基于新課程標準，聚焦學科核心素養(yǎng)，緊扣教學目標，精心準備教學設計，巧妙設計教學環(huán)節(jié)，為我們展示了一堂堂精彩紛呈的示范課。 語文組教師風采 數(shù)學組教師風采 英語組教師風采 專心致志的聽課教師們 　　他山之石，可以攻玉。課后研討活動中，各學科在負責組長的有序組織下進行說課、評課、議課。授課老師說課均使用PPT用普通話脫稿進行，重點說預設與生成的變化和得失，依據(jù)新課程標準闡述了“教什么”和“怎么教”的問題。特別是教學反思更顯真實、透徹。聽課教師圍繞教學目標的達成、教學過程的組織與實施、學法指導的滲透等方面進行評議。研討活動氣氛嚴肅而熱烈、評議熱切而中肯，思想在交流中碰撞，真知在互動中顯現(xiàn)。 　　百尺竿頭，更進一步。最后各組負責人結(jié)合新課程標準對每位授課教師課堂教學做了全面、具體的分析和評價，既充分肯定了授課教師在組織、激趣、評價、練習等方面的成功做法，也明確指出了存在的短板和缺憾，同時提出了改進的意見建議。他們強調(diào)青年教師在今后的教學中，要努力學習新課標，課堂中滲透核心素養(yǎng)，以不待揚鞭自奮蹄的進取精神，多學習善鉆研，勤反思，積極向優(yōu)秀教師看齊，不斷提高教育教學水平，力爭盡快成為優(yōu)秀教師。 　　“水本無華，相蕩而生漣漪；石本無火，相擊而閃靈光！”這次縣教育局基于新課標的小學語數(shù)英課堂教學交流活動進一步推進了西靖教育工作站新課程改革的進程，為本站教師和交流教師提供了一個相互借鑒、共同提高的平臺，在教學理念、教學藝術、教學方法等方面實現(xiàn)了有效交流互動，促進了工作站青年教師的成長。同時，也讓全體教師在交流中獲得了收獲，在觀摩中取得了進步。