<p class="ql-block" style="text-align:right;">——郭村幼兒園植物角環(huán)境評(píng)比活動(dòng)</p> <p class="ql-block">植物角是幼兒觀察發(fā)展、增長(zhǎng)和豐富知識(shí)的途徑之一。通過創(chuàng)設(shè)植物角，既可以美化環(huán)境，充滿生機(jī)，也可以使幼兒的生活更加有趣，豐富多彩。為了能促進(jìn)教師與幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境的觀察、創(chuàng)設(shè)與管理思考，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒“小主人”的意識(shí)。郭村幼兒園開展了植物角評(píng)比活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">1、植物角之“評(píng)”</span></p> <p class="ql-block">本次評(píng)比采取“參觀+講解”的方式，楊園長(zhǎng)組織各班老師對(duì)植物角的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行一一講解。老師們?cè)谙嗷ビ^摩與學(xué)習(xí)中，積累經(jīng)驗(yàn)，分享創(chuàng)意，引發(fā)思考。</p> <p class="ql-block">各班老師集思廣益，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r及幼兒的年齡特點(diǎn)、結(jié)合班級(jí)文化精心設(shè)計(jì)，有效地利用現(xiàn)有空間為幼兒創(chuàng)設(shè)了更為豐富的具有教育功能的植物角。</p> <p class="ql-block"> 觀摩中，老師們帶著欣賞和學(xué)習(xí)的心態(tài)走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，認(rèn)真聆聽各班老師對(duì)植物角的亮點(diǎn)介紹。從精彩紛呈的介紹中可以感受到，老師們?cè)谥参锝遣贾梅矫尜M(fèi)盡心思，努力讓每個(gè)設(shè)計(jì)都會(huì)“說話”、讓每個(gè)設(shè)計(jì)都有“故事”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">2、植物角之“美”</b></p> <p class="ql-block">一花一世界，一草一天堂。</p><p class="ql-block">小小的天地里，煥發(fā)著靈動(dòng)獨(dú)特的魅力；小小的天地里，散發(fā)著濃濃的綠意；小小的天地里，孩子們樂說樂做樂玩。 隨處可見的水培區(qū)、土培區(qū)、觀賞區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)等，處處體現(xiàn)了勃勃生機(jī)、各具特色，并充分體現(xiàn)了幼兒為主與自然環(huán)境的互動(dòng)的精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">3、植物角之“動(dòng)”</b></p> <p class="ql-block">此次植物角創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)，不但能增強(qiáng)幼兒對(duì)觀察的興趣和堅(jiān)持性，也能激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物的情感?，培養(yǎng)幼兒積極觀察探索的良好習(xí)慣。 </p><p class="ql-block">對(duì)老師們來說既是一次欣賞、學(xué)習(xí)的過程，也是一次展現(xiàn)班級(jí)個(gè)性和教育者智慧的過程，老師們將繼續(xù)以幼兒興趣、主動(dòng)性和積極性出發(fā)；從審美性、探索性、區(qū)域聯(lián)動(dòng)性方向推進(jìn)，讓一日教學(xué)活動(dòng)與環(huán)境成為一個(gè)有效的教育整體，讓幼兒能夠在與環(huán)境的交互作用中，健康快樂地成長(zhǎng)！</p>