<p class="ql-block"> 何為教育？什么又是素質(zhì)教育？南宋詩人陸游有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。其實教育不光是我們說了什么，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳プ觥榱诉M一步貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，保護和改善生態(tài)環(huán)境，推進生態(tài)文明建設(shè)，同時也為增強學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志，走進勞動教育第三課堂。我校全體師生于2023年4月7日進行了“走進最美大秦嶺 、錘煉勇毅好品質(zhì)”的研學(xué)旅行活動。</p> <p class="ql-block"> 為了本次實踐活動能夠安全、順利開展，我校于出行前一天召開了研學(xué)旅行專題會議。李校長從出行準(zhǔn)備、安全、路線、負責(zé)人等方面做了周密部署。</p> <p class="ql-block"> 出行前李校長召集全體教師，查問班級準(zhǔn)備狀況，宣讀安全預(yù)案，再次強調(diào)出行紀(jì)律與安全。</p> <p class="ql-block"> 全體師生9:30飯?zhí)镁筒秃笳牪賵觥Ｊ紫壤罾蠋熀蛯幚蠋熛驅(qū)W生授校旗、大隊旗和中隊旗。大家高舉旗幟，歡迎李校長為全體師生做出行前動員，李校長從本次研學(xué)活動的目的、意義進行宣傳，最后對出行安全、紀(jì)律做出強調(diào)。</p> <p class="ql-block"> 為了本次活動的出行安全，我們有幸請來了臨潼區(qū)公安局馬額派出所一級警長程警官。出發(fā)前，程警官向大家自我介紹，并強調(diào)本次活動安全、紀(jì)律。</p> <p class="ql-block"> 程警官警車開路，遇到路口為我們指引交通，為我們路上安全保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 在程警官的一路護航、老師的一路陪伴下，孩子們順著臨藍路旗幟飄揚、歡歌笑語的順利到達第一站:小金鄉(xiāng)方園種植園。</p> <p class="ql-block"> 全體師生在此小憩，種植園的工作人員為大家提供了休息地和熱水。</p> <p class="ql-block"> 為了拓寬學(xué)生的視野和知識面，將勞動教育課引入第三課堂。我們高年級組的同學(xué)游走在種植園的園間地頭，參觀了種植園的一草一木。</p> <p class="ql-block"> 為了減輕學(xué)生的負擔(dān)，學(xué)校專門派車將學(xué)生的背包直接拉往此站。</p><p class="ql-block"> 接下來我們背起行囊，將兵分兩路開啟我們的第二站旅行。</p> <p class="ql-block"> 出發(fā)前，李校長再次組織學(xué)生強調(diào)紀(jì)律、安全。并強調(diào)學(xué)生研學(xué)途中做好垃圾管理，保護秦嶺每一方青山綠水。</p> <p class="ql-block"> 低年級組在徐校長和姚老師的帶領(lǐng)下下溝，一路南行…</p> <p class="ql-block"> 高年級組在李校長和寧老師的帶領(lǐng)下下溝，向東前行…</p> <p class="ql-block"> 下到溝里，眼前的美景著實令人著迷。溝兩邊的樹木已吐綠芽，時而會看到幾樹山桃花開的正艷，前行的路兩邊已被長的旺盛的野草鋪滿綠毯，中間黃的、紫的野花，像是在綠毯上刺繡的花朵，伴隨著潺潺流水聲，我們游走在其中。</p><p class="ql-block"> 眼前的美景像是在語文課堂中想象過，又像是在美術(shù)課堂中繪畫過，還是在音樂??課堂中歡唱過…</p> <p class="ql-block"> 今天的研學(xué)，我們把勞動課堂搬到了大自然里。低年級組在徐校長的帶領(lǐng)下，認識各種植物、藥材…</p> <p class="ql-block"> 聽一聽徐校長的現(xiàn)場教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 高年級組的同學(xué)走進勞動課第三課堂，在第一、二課堂的準(zhǔn)備下，學(xué)生已從圖片上認識了許多野菜、中藥材，今天就是我們的實踐課了…</p> <p class="ql-block"> 大家三三兩兩一組，手持鐵鏟，尋找野菜:小蒜、白蒿等，尋找藥材:蒲公英、地丁草、野薄荷等。</p> <p class="ql-block"> 大槐樹下休息之余，李校長向?qū)W生介紹了這棵300多年歷史的古槐樹。有的學(xué)生拿起筆，為回家的作文積累素材。</p> <p class="ql-block"> 尋找春天????，感觸春天，記錄春天…讓我們用一張張照片記錄今天的小美好。</p> <p class="ql-block"> 隊旗飄揚，我們都拍張大合照。</p> <p class="ql-block"> 正是中午，行程過半，已到達最遠目的地。找一片空地，大家駐足于此，開始午餐。 學(xué)生們打開書包，相互品嘗，相互分享。</p> <p class="ql-block"> 我們老師也拍幾張美照，記錄我們這次有意義的集體行。</p> <p class="ql-block"> 午餐、休憩之后，大家又是能量滿滿，繼續(xù)研學(xué)之旅……</p> <p class="ql-block"> 土門河水利工程，是造福于我們鐵爐鄉(xiāng)人民的歷史工程，它至今仍滋潤著我們，高年級組的同學(xué)在李校長的帶領(lǐng)下參觀此項令人敬佩的工程。</p> <p class="ql-block"> 孩子們來到河邊，嬉水打鬧，感觸我們鐵爐人民的母親河--土門河。</p> <p class="ql-block"> 回家的路上，雖然都略顯疲憊，大家喊起口號、唱起歌鼓舞氣勢，同學(xué)之間、師生之間相互攙扶，你的行囊我來背，頓時大家又提起勁兒來。</p> <p class="ql-block"> 一路上，有了老師、保安的保駕護航，可能有點小負傷，但我們都能及時處理，繼續(xù)順利前行。</p> <p class="ql-block"> 下午6:00全體師生安全返校，盡管已累的癱坐在地上，但看著我們滿滿的收獲，一切又顯得那么輕松。</p> <p class="ql-block"> “讀萬卷書，行萬里路”。歷時8時20㎞徒步，全體師生安全返回。盡管派有后備保障車，但并無一人退縮投降，我們今天努力讓每一位學(xué)生成為了“鐵小真英雄”。讓大家明白了“保護秦嶺”一定要從自身做起，從現(xiàn)在做起，守護好中華民族永續(xù)發(fā)展的“生命線”。</p> <p class="ql-block">編輯:李璐璐</p><p class="ql-block">圖片:全體教師</p><p class="ql-block">審核:李少育</p>