【故事一小一小故事④】五指山市第一小學(xué)學(xué)校文化與故事力提升計(jì)劃年終復(fù)盤

小太陽

總監(jiān)制：王繼民副總監(jiān)制：吳雪霞責(zé)任編輯：朱榮英圖文編輯：梁先麗 一小，是我們共同的家園，這里，有我們自己的故事。寒來暑往，秋收冬藏，高見立行，點(diǎn)滴入心，有的故事流淌著對(duì)教育的熱忱，有的故事閃爍著對(duì)學(xué)生的愛，各有各的精彩。既有前程可奔赴，亦有歲月可回首。 在挑戰(zhàn)中改變在改變中成長 　　講好學(xué)校故事，努力打造五指山市第一小學(xué)教育特色品牌，提升學(xué)校品牌形象，2023年4月6日，五指山市第一小學(xué)“故事力”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)齊聚黨員活動(dòng)室，開展學(xué)校文化與故事力提升計(jì)劃年終復(fù)盤，希望通過故事，影響更多人，帶動(dòng)更多人，從故事中汲取力量，為教師成長和學(xué)校發(fā)展助力。 　　朱榮英副教導(dǎo)為本次故事力復(fù)盤活動(dòng)的主持人，“故事力”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)依時(shí)與會(huì)，共話教育故事。 朱榮英副教導(dǎo)將復(fù)盤分為兩部分，個(gè)人復(fù)盤『聆聽“我”的故事』和團(tuán)隊(duì)復(fù)盤『點(diǎn)亮“他”的故事』，分享每一個(gè)人的改變，分享每一個(gè)人的收獲、分享每一個(gè)人的智慧。作為教師的我們，要提升自己的故事力，學(xué)會(huì)用故事思維處理事情，講好育人故事。 　　在活動(dòng)中，老師們根據(jù)故事力項(xiàng)目組提供的復(fù)盤手冊(cè)進(jìn)行了多維度的觀察和思考。朱老師關(guān)于“如何將故事力年終復(fù)盤改變的力量故事被看見、被點(diǎn)亮、被傳播”的疑問引起了大家激烈的思考和討論。每一個(gè)成員紛紛將自己遇到的挑戰(zhàn)、發(fā)生改變、收獲成長的故事娓娓道來。 善用”復(fù)盤思維“，是一個(gè)人變好、一個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)進(jìn)階的開始。教師們?cè)诠适铝ι系摹镑攘χ怠?，一半源自故事的鮮活，另一半源自思想的深邃。 　　在小組內(nèi)交流感想后，主持人邀請(qǐng)幾位老師分享了自己的想法感受及建議反饋，對(duì)于老師們的一些疑惑，朱老師也給予基于自己理解的解答。并布置了自造金句『分享令人深刻、最具創(chuàng)意的金句視頻』、參加年度故事薈『分享自己或團(tuán)隊(duì)遇到挑戰(zhàn)、發(fā)生改變及收獲成長的故事』的小任務(wù)。 　　吳雪霞副校長回顧了“故事力”項(xiàng)目一路走來成長的點(diǎn)滴，再微小的光，也是光，再平凡的人，也有他的高光時(shí)刻，細(xì)節(jié)之處都是情，在平時(shí)的工作中我們就是細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)者，觀察者、記錄者，細(xì)節(jié)最動(dòng)人，越是細(xì)節(jié)的描寫和記錄越能將情感和溫度傳遞的更動(dòng)人?？赡苁切@里的光影，可能是學(xué)生們的一言一行，亦或者是師生交流的一瞬間。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆善于挖掘的心，一雙善于記錄的雙手，用我們手中的筆，寫好一小故事，創(chuàng)造別樣精彩，好故事可以觸動(dòng)人心弦，好故事成就好老師！ 王繼民校長做精彩的總結(jié)歸納，“故事力”年終復(fù)盤活動(dòng)圓滿結(jié)束，但它依舊任重而道遠(yuǎn)，希望“故事力”團(tuán)隊(duì)的老師們走出舒適圈，去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題。讓我們的旅途不留遺憾，讓“高光時(shí)刻”給我們的故事力之旅畫上一個(gè)驚喜的感嘆號(hào)！ 　　“善于分析自己、反思自己的教師，才能成為一名優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的教師”。在后期我們也將借助本次故事力復(fù)盤的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)用故事的力量，去點(diǎn)亮教學(xué)人生。 　　“故事力”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)教師認(rèn)真聆聽的同時(shí)頻頻點(diǎn)頭，能夠看到教師們或產(chǎn)生相似的共鳴，或是引起自我的啟迪與反思，收獲滿滿。 自造金句 五指山市第一小學(xué) 陳光興老師 五指山市第一小學(xué) 陳文老師 五指山市第一小學(xué) 吳雪霞老師 五指山市第一小學(xué) 黃蔚老師 五指山市第一小學(xué) 黃宇倩老師 五指山市第一小學(xué) 陳穎志老師 五指山市第一小學(xué) 王清強(qiáng)老師 五指山市第一小學(xué) 黃莉老師 五指山市第一小學(xué) 黃燕慧老師 五指山市第一小學(xué) 王紅花老師 五指山市第一小學(xué) 朱榮英老師 五指山市第一小學(xué) 王婷老師 五指山市第一小學(xué) 邢晶老師 五指山市第一小學(xué) 莊嬌老師 五指山市第一小學(xué) 韓冰老師 五指山市第一小學(xué) 盧燕妮老師 五指山市第一小學(xué) 吳彩玉老師 五指山市第一小學(xué) 譚江老師 五指山市第一小學(xué) 歐維豐老師 五指山市第一小學(xué) 潘曉玲老師 五指山市第一小學(xué)教育集團(tuán) 曾葵玲老師 故事力年度復(fù)盤手冊(cè) 事實(shí)分析 意義啟示 情緒反饋積極行動(dòng) 　　在這場(chǎng)故事力學(xué)習(xí)之旅中，老師們善思善研，遇見了自己成長的最美模樣。未來，希望故事力項(xiàng)目組全體老師能夠進(jìn)行更多的深度思考，在真實(shí)的學(xué)習(xí)中更新觀念、突破思維、堅(jiān)定成長，為學(xué)校文化品牌的建設(shè)貢獻(xiàn)積極力量。 講好學(xué)校故事傳播學(xué)校文化 　　講好學(xué)校故事，傳播學(xué)校文化，2023年4月7日下午，故事力項(xiàng)目組的老師們齊聚五指山市第一小學(xué)教育集團(tuán)通什中心校，召開“做故事的主角，讓教育真實(shí)發(fā)生”的故事力主題分享會(huì)，共享美好的故事。 從去年開始，我們跟隨天真藍(lán)“故事力”提升項(xiàng)目開始了學(xué)習(xí)之旅，學(xué)習(xí)的主題是“以教育敘事促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”，通過堅(jiān)持每月聚焦行動(dòng)的學(xué)習(xí)；每月一次聚焦實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們借助故事力這個(gè)加油站解決問題，并在故事力互動(dòng)圈及時(shí)互動(dòng)、反饋，通過一系列的研究，提升了教育敘事的能力，促進(jìn)了我們的專業(yè)發(fā)展。 　　目前，我們已經(jīng)跟隨課程進(jìn)行了完整的線上學(xué)習(xí)，老師們?cè)谧鲋袑W(xué)，運(yùn)用故事的策略撰寫了《撥動(dòng)孩子心靈的琴弦》《晶瑩的淚光》《單詞記憶》《愛是教育的底色》《把孩子們“看大”》《給孩子一個(gè)高光時(shí)刻》等多篇優(yōu)秀的教育敘事。 莊嬌、陳光興、朱榮英、韓冰、文靜、王紅花這幾位教師帶來他們的教育故事。王繼民校長主持了此次活動(dòng)。 　　王繼民校長為本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)教師們腳踏實(shí)地做工作，期待下一次分享會(huì)聆聽更多感人的教育故事。 　　學(xué)校是美好故事的集散地，講好學(xué)校故事是推動(dòng)學(xué)校變革，創(chuàng)造教育品牌的最佳策略。未來，我們將通過故事，影響更多人，帶動(dòng)更多人，創(chuàng)造更美好的教育！ 【一小故事故事一小】敘事集 <a href="http://www.kamkm888.com/4ij1o8k3?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=64293447" target="_blank" style="color:rgb(255, 138, 0);">【故事一小一小故事①】五指山市第一小學(xué)“故事力”項(xiàng)目組成員教育敘事集</a>『請(qǐng)點(diǎn)擊此鏈接??查看一小故事』 <a href="http://www.kamkm888.com/4j0k8qzs?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=64293447" target="_blank" style="color:rgb(255, 138, 0);">【故事一小一小故事②】五指山市第一小學(xué)故事力項(xiàng)目中期復(fù)盤</a>『請(qǐng)點(diǎn)擊此鏈接??』 <a href="http://www.kamkm888.com/4hwv6weu?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=64293447" target="_blank" style="color:rgb(255, 138, 0);">講好學(xué)校故事做有情懷的教育者——海南省小學(xué)卓越校長王繼民工作室第八次主題研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)</a>『請(qǐng)點(diǎn)擊此鏈接??』 <a href="http://www.kamkm888.com/4pcmzt96" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">【故事一小一小故事③】五指山市第一小學(xué)開展“學(xué)校文化與故事力提升計(jì)劃”項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享</a>『請(qǐng)點(diǎn)擊此鏈接??』 <a href="https://www.jianpian.cn/a/es8nkua?sd=2&a_uid=2228155&s_uid=&package_type=&sc=groupmessage" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">“我們的研修故事——?通什校（8）”</a>『請(qǐng)點(diǎn)擊此鏈接??』 講好教育故事老師們陸續(xù)分享自己的教育故事附錄故事力年度會(huì)議指南 “故事力”年度復(fù)盤計(jì)劃 “故事力”年度復(fù)盤手冊(cè)