黑溝學(xué)校小學(xué)部課標(biāo)培訓(xùn)總結(jié) <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)的通知》(教材[2022]2號(hào))精神，更好地發(fā)揮新課標(biāo)對教育教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，助推新課標(biāo)落地實(shí)施，東港市教師進(jìn)修學(xué)校小教部組織開展了東港市小學(xué)各學(xué)科《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》專題培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，教務(wù)處負(fù)責(zé)安排落實(shí)，各學(xué)科教研組長協(xié)助，確保培訓(xùn)質(zhì)量。本次培訓(xùn)活動(dòng)我校各學(xué)科教師均能做到全員參加，1名教師參加科學(xué)學(xué)科培訓(xùn)，3名教師參加英語學(xué)科培訓(xùn)，1名教師參加道德與法治學(xué)科培訓(xùn)，1名教師參加勞動(dòng)學(xué)科培訓(xùn)，1名教師參加信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)，11名教師參加數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)，1名教師參加綜合活動(dòng)時(shí)間學(xué)科培訓(xùn)，11名教師參加語文學(xué)科培訓(xùn)，學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一同進(jìn)行學(xué)習(xí)。每門學(xué)科的培訓(xùn)，教師們都能積極準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真記錄。</p> 科學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block"> 3月15日，東港市教師進(jìn)修學(xué)校小教部科學(xué)教研員紀(jì)春曉老師進(jìn)行了科學(xué)學(xué)科的培訓(xùn)，對科學(xué)學(xué)科備課及課堂教學(xué)提出了要求。此次培訓(xùn)，科學(xué)教師知道了新課標(biāo)對教師提出了更高的要求，教師必須隨時(shí)對自己的工作及專業(yè)能力發(fā)展進(jìn)行評估，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究反思，這樣才能夠站在更高的角度來指導(dǎo)學(xué)生。</p> 英語學(xué)科 <p class="ql-block"> 3月17日，東港市教師進(jìn)修學(xué)校小教部英語教研員王洪珠老師進(jìn)行了英語學(xué)科的培訓(xùn)，提出英語教學(xué)要研讀新課標(biāo)，把握新航向。通過本次英語課程標(biāo)準(zhǔn)專題培訓(xùn)會(huì)，英語教師進(jìn)一步明確了2022版英語課程標(biāo)準(zhǔn)，王老師從課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂原則，課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化做了詳細(xì)的講解，同時(shí)也一起回顧了課程的性質(zhì)，理念，目標(biāo)，內(nèi)容，學(xué)業(yè)質(zhì)量和課程的實(shí)施，為今后的英語課堂教學(xué)指明了方向。在今后的英語教學(xué)中要圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念，明確課程目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，將課程的育人價(jià)值集中體現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，將提升學(xué)生綜合能力落實(shí)到實(shí)處，打造高效愉悅的英語課堂！</p> 道德與法治學(xué)科 <p class="ql-block"> 3月22日，東港市教師進(jìn)修學(xué)校小教部道德與法治教研員高敏老師進(jìn)行了道德與法治學(xué)科的培訓(xùn)，她培訓(xùn)的題目是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》專題培訓(xùn)。教師知道了思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。知道了核心素養(yǎng)的內(nèi)涵是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀，必備品格和關(guān)鍵能力。</p> 勞動(dòng)學(xué)科 <p class="ql-block"> 3月23日，東港市教師進(jìn)修學(xué)校小教部勞動(dòng)教研員高振庭老師進(jìn)行了勞動(dòng)學(xué)科的培訓(xùn)。這門課程不僅是教會(huì)學(xué)生勞動(dòng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，樹立正確的勞動(dòng)觀念，具備必備的勞動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，樹立崇高的勞動(dòng)精神。勞動(dòng)課程不能簡單理解為勞動(dòng)，也不等同于勞動(dòng)教育，既不能把勞動(dòng)課上成勞動(dòng)技術(shù)課，也不能把勞動(dòng)課上成教育教學(xué)課。勞動(dòng)課程要凸顯實(shí)踐性，結(jié)合具體的勞動(dòng)項(xiàng)目引導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué)”“學(xué)中做”。</p> 信息技術(shù)學(xué)科 <p class="ql-block"> 3月28日，東港市教師進(jìn)修學(xué)校小教信息技術(shù)教研員王琦老師進(jìn)行了信息技術(shù)學(xué)科的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)，明確了信息技術(shù)課程的教學(xué)要以落實(shí)立德樹人根本任務(wù)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與技能為目標(biāo)，對教師的教育教學(xué)具有指導(dǎo)意義。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block"> 3月29日，東港市教師進(jìn)修學(xué)校小教部數(shù)學(xué)教研員王鵬老師進(jìn)行了數(shù)學(xué)學(xué)科的培訓(xùn)。從備課與教案、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、教學(xué)評價(jià)以及校本教研五個(gè)方面提出了指導(dǎo)建議，然后結(jié)合具體案例解讀“新課標(biāo)”中各學(xué)段數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的具體表現(xiàn)并提出相關(guān)教學(xué)建議。</p> 綜合與實(shí)踐學(xué)科 <p class="ql-block"> 3月30日，東港市教師進(jìn)修學(xué)校小教部綜合與實(shí)踐教研員于乾老師進(jìn)行了綜合與實(shí)踐學(xué)科的培訓(xùn)。幫助參訓(xùn)教師解決了教學(xué)中的疑難問題，綜合實(shí)踐學(xué)科教師到底怎么教的難題，讓教師掌握了綜合實(shí)踐教學(xué)的方法、策略，并進(jìn)一步明確了今后的研訓(xùn)方向，大家受益匪淺。</p> 語文學(xué)科 <p class="ql-block"> 4月6日，東港市教師進(jìn)修學(xué)校小教部語文教研員辛蘋老師進(jìn)行了語文學(xué)科的培訓(xùn)，辛老師對新課標(biāo)解讀簡明扼要，直奔重點(diǎn)，主要從新課標(biāo)的變化、語文核心素養(yǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)群三個(gè)方面進(jìn)行了闡釋，解讀了課程性質(zhì)、課程理念、核心素養(yǎng)以及學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)涵以及特點(diǎn)，并提出了相應(yīng)的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)對于黑溝學(xué)校小學(xué)部各學(xué)科教師來說猶如一場及時(shí)雨，在本次培訓(xùn)的引領(lǐng)下，教師們會(huì)逐步增強(qiáng)研讀新課標(biāo)、落實(shí)新課標(biāo)的能力。將各學(xué)科的核心素養(yǎng)落實(shí)到課堂教學(xué)中，用先進(jìn)的教育理念打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。</p> 黑溝學(xué)校小學(xué)部 2023.4.8