<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，充分發(fā)揮名師和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，新鷹小學(xué)“名師走課”活動(dòng)如期有序的進(jìn)行著。2023年4月7日，我校省級(jí)骨干黃凱華老師，帶著一三班的孩子們，走進(jìn)識(shí)字七——《操場(chǎng)上》，進(jìn)行了一節(jié)生動(dòng)有趣的師生互動(dòng)課。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，黃老師以“認(rèn)朋友”的形式，讓孩子們從復(fù)習(xí)生字詞入手，從“操場(chǎng)”這個(gè)詞自然引出了孩子們活動(dòng)的場(chǎng)所——操場(chǎng)上。又以提醒的方式讓孩子們想一想：課下在操場(chǎng)上會(huì)進(jìn)行哪些有趣的活動(dòng)呢？然后出示操場(chǎng)上活動(dòng)的場(chǎng)景，讓孩子們看圖說(shuō)出體育活動(dòng)名稱(chēng)，并依次從詞語(yǔ)卡片中找出來(lái)并認(rèn)讀。期間， 黃老師讓孩子們通過(guò)表演、做游戲等形式，自主發(fā)現(xiàn)一些運(yùn)動(dòng)主要與手或腳的動(dòng)作有關(guān)的規(guī)律。最后，黃老師以“猜禮物”的方式，帶領(lǐng)大家走進(jìn)兒歌的學(xué)習(xí)，并對(duì)本文中的三個(gè)生字，進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)上的細(xì)心指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 在課堂教學(xué)活動(dòng)中，黃老師充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，完美地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，二者密切配合，有效地完成了本次的教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，給老師們提供了一個(gè)交流和探討的平臺(tái)，有力推動(dòng)了“宜趣”課堂的建設(shè)，<span style="font-size:18px;">進(jìn)一步促進(jìn)了我校教育教學(xué)的深入開(kāi)展！</span></p>