<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校黨支部為了更好地促進(jìn)黨建與教育教學(xué)的融合，進(jìn)一步推進(jìn)黨建引領(lǐng)教學(xué)，踐行為黨育人、為國育才使命。結(jié)合我校的實(shí)際和學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)好“黨建+教研”的理念，把理念融入實(shí)踐中，促進(jìn)學(xué)校黨建和教研的同頻共振、雙向提升。4月9日，中心小學(xué)支部召開了“黨建引領(lǐng)促教研，凝心聚力待花開”的主題黨日活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 班主任是班級工作的舵手，也是學(xué)生成才的導(dǎo)師，又是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心不僅是教孩子學(xué)習(xí)知識，而且還教孩子們怎樣做人?？梢?，班主任工作是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，它在學(xué)校工作中起到舉足輕重的的作用。為此，經(jīng)我校支部和行政商議，決定由我校優(yōu)秀班主任向大家交流和分享自己的班級管理經(jīng)驗(yàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校的班主任都很優(yōu)秀，每位班主任在班級管理上都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)。我們通過這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流，目的是為了讓班主任們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，更好地加強(qiáng)自己的班級管理。首先，由我校黨員教師代表?xiàng)钸M(jìn)廣同志向大家交流她在班級管理中是如何加強(qiáng)對學(xué)生的管理以及如何進(jìn)行班主任和科任教師之間的協(xié)同配合。如何加強(qiáng)對學(xué)生的管理。她從四個(gè)方面進(jìn)行了交流：（1）嚴(yán)師出高徒；（2）培養(yǎng)得力班干部；（3）班主任的表率作用；（4）關(guān)注細(xì)節(jié)，抓常規(guī)。如何進(jìn)行班主任和科任教師之間的協(xié)同配合。她從五個(gè)方面進(jìn)行了交流：(1)讓科任老師都知曉班上特殊學(xué)生和頑劣生的情況；（2）和科任老師交流溝通班級常規(guī)管理要求，達(dá)成管理一致；（3）積極主動地配合科任老師管好紀(jì)律，給足科任老師足夠的底氣；(4)給科任老師創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境；（5）給科任老師樹立威信。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 接著，由我校比較優(yōu)秀的班主任代表?xiàng)铌惢ɡ蠋熛蛭覀兘涣髁怂侨绾螌W(xué)生的作業(yè)進(jìn)行管理的。在學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)和是否能交齊作業(yè)這個(gè)問題，對于我們所有老師來說都是一個(gè)讓人困惑和頭疼的問題。但是楊陳花老師在作業(yè)管理這一塊做得就比較好，她班上學(xué)生的作業(yè)完成得很好，每次都能收齊作業(yè)，她從五個(gè)方面讓我們分享了她對學(xué)生的作業(yè)管理：（1）、學(xué)期初，讓學(xué)生明確作業(yè)要求；（2）、作業(yè)結(jié)對、發(fā)揮示范和幫輔的作用，充分利用好榜樣的作用；（3）、對經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行談話，找出原因，與家長溝通，共同督促他們自覺主動完成作業(yè)，用心學(xué)習(xí)；（4）、在教學(xué)中注意對不完成作業(yè)或作業(yè)差的學(xué)生 (實(shí)際上也是學(xué)習(xí)的后進(jìn)生)找出他們的亮點(diǎn)，去鼓勵(lì)調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性；（5）、作業(yè)因人而異，對存在有困難的學(xué)生從量上和內(nèi)容上作適當(dāng)調(diào)整。我們認(rèn)真傾聽了她的經(jīng)驗(yàn)交流，她的做法非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 班主任是一個(gè)平凡且偉大的職業(yè)，她們整日與學(xué)生為伴、與孩子為伍；她們是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)生智慧的啟蒙者、成長的領(lǐng)路人；她們是精神世界的守望者，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，她們用行動為我們詮釋著“班主任”這一崇高職業(yè)的內(nèi)涵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 總之，班主任應(yīng)將德育教育貫穿于工作的始終，營造一個(gè)良好的教育氛國，使教育之花絢麗綻放。讓我校的老師們攜起手，肩井肩，勇往直前，共同開創(chuàng)中小美好的明天。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校支部積極響應(yīng)教育黨總支的號召，讓黨建引領(lǐng)我們的教學(xué)，使班主任工作奔涌戰(zhàn)斗力，煥發(fā)新活力。我們將繼續(xù)用智慧啟迪智慧，用愛心培育愛心，努力辦好人民滿意的教育！我們堅(jiān)信，在中心小學(xué)支部的引領(lǐng)下，以黨建促教研，讓全體教師靜心育人，靜等滿園花開！</span></p>