“精彩課堂、共同成長(zhǎng)”教師公開(kāi)課比賽

共青團(tuán)鎮(zhèn)第二中心幼兒園

為了打造課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動(dòng)性。4月10日我園開(kāi)展了公開(kāi)課教研活動(dòng)，“精彩課堂、共同成長(zhǎng)”，為全園的老師們提供了一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。 全園的老師都積極參加了本次活動(dòng)！為了使公開(kāi)課收到實(shí)效，各位老師通過(guò)精心的課前準(zhǔn)備，扎實(shí)的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們或聲情并茂導(dǎo)入新課，帶動(dòng)孩子們的興趣;或有效利用多媒體的形式，點(diǎn)燃了孩子的學(xué)習(xí)激情;或用魔術(shù)的形式，來(lái)引導(dǎo)孩子們的好奇心...... 下面跟隨我們一起來(lái)進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧?? ??公開(kāi)課篇?? 序號(hào)：1號(hào)（迪麗娜孜老師）活動(dòng)名稱：《好玩的空氣》活動(dòng)領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)：1. 感知空氣沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道、看不見(jiàn)摸不著的特點(diǎn)。2、能運(yùn)用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習(xí)探索空氣的簡(jiǎn)單方法。3、激發(fā)幼兒探索欲望，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。 序號(hào)：2號(hào)（汪燕老師）活動(dòng)名稱:青蛙小弟睡午覺(jué)活動(dòng)領(lǐng)域:語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo):1．通過(guò)圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展，理解故事所表達(dá)的動(dòng)物之間的關(guān)系。2．結(jié)合畫面展開(kāi)合理想象，體驗(yàn)繪本閱讀帶來(lái)的緊張、快樂(lè)的情緒。3．積極參加表演活動(dòng)，體驗(yàn)表演帶來(lái)的快樂(lè)。 序號(hào)：3號(hào)（王永華老師）活動(dòng)名稱：《動(dòng)物的雨傘》活動(dòng)領(lǐng)域：語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)：1 、在看看、想想、說(shuō)說(shuō)、做做的過(guò)程中，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，感受詩(shī)歌有趣的情感；并啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象。 2 、理解并學(xué) 做動(dòng) 詞：爬、飛、舉、鉆。3 、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然，加深對(duì) 小動(dòng)物的喜愛(ài) 之情，培養(yǎng)幼兒遇到問(wèn)題勇于創(chuàng)新的精神 序號(hào)：4號(hào)（王艷老師）活動(dòng)名稱：《有趣的聲音》活動(dòng)領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)：1、能辨別生活中常聽(tīng)到的聲音；2、初步感知用力的大小不同以及數(shù)量的不同，發(fā)出的聲音也是不同的。3、在玩玩、搖搖瓶子過(guò)程中，體驗(yàn)探究聲音的樂(lè)趣。 序號(hào)：5號(hào)（馬燕燕老師）活動(dòng)名稱：《圖形變變變》活動(dòng)領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域（數(shù)學(xué)認(rèn)知）活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試對(duì)正方形，三角形進(jìn)行分解組合，在圖形拼組中感知圖形整體和部分之間的關(guān)系。2.在拼一拼，變一變的操作中發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力，觀察思考能力。3.通過(guò)闖關(guān)游戲體驗(yàn)探究數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。 序號(hào)：6號(hào)（仁肖華老師）活動(dòng)名稱：《大熊的100個(gè)擁抱》活動(dòng)領(lǐng)域：語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)：1、理解大熊在“擁抱節(jié)”的情境的的情緒變化。2、能有序的、仔細(xì)地觀察圖片內(nèi)容，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。3、初步感受人們之間互相擁抱的意義。 　　?? 教師們教學(xué)手段多樣，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得良好的教學(xué)效果，孩子們對(duì)課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中得到身心的發(fā)展。 ??教師評(píng)課篇?? 　　每一堂課，都是一次收獲。每次教研活動(dòng)，通過(guò)備、磨、講、聽(tīng)、評(píng)系列活動(dòng) ，為教師提供了展示、提升和成長(zhǎng)的平臺(tái)，使教師在教學(xué)方面得到磨練與收獲。 課后，老師們組織了集體評(píng)議課。每位老師都從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見(jiàn)，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的小結(jié)，這讓每位教師都受益匪淺。 ??教師頒獎(jiǎng)篇?? 　　通過(guò)聽(tīng)課、自我反思、評(píng)課，教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開(kāi)課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們也評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，使我們的老師在教學(xué)方面得到了磨煉和提高。 　　此次活動(dòng)不僅給老師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，為所有老師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。 　　教育不是知識(shí)的填塞，教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我園將繼續(xù)抓好教學(xué)質(zhì)量，不斷完善、不斷提高。讓老師們都做到教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力，讓孩子們更加喜愛(ài)幼兒園，并在每一次活動(dòng)中有所收獲和進(jìn)步。 編輯:馬燕燕初審:王永華復(fù)審:迪麗娜孜·多力坤終審:劉學(xué)鋒