<p class="ql-block">這一周比較特殊，周一上午出去聽課，周二正常上課，周三清明放一天假，周四陪孩子們一起去研學，周五上午去育才路小學參加區(qū)集備展示活動學習。</p> <p class="ql-block">周一陪管群主任去二實小試講。一上午聽了兩節(jié)課，然后是現(xiàn)場研討，聆聽兩位鄭主任手把手地指導。</p><p class="ql-block">聽課是體驗和思考的通道，聆聽評課是點撥和頓悟的過程。只要參與活動，成長是必然的。講一節(jié)課，成長一個團隊，是最好的期許。</p> <p class="ql-block">周三放假一天，管群主任上午在學校里修改課件。下午我們倆一起對著課件，邊講邊捋，從2:30開始，一直忙活到晚上8點多，竟然沒有感覺到時間已經過去了好幾個小時。我們倆都沉浸在課里，全然投入的感覺真好。管群的好學、靈性和悟性都非常棒，最關鍵的是能吃苦，很執(zhí)著，這樣的品質不是每一個都有的。</p> <p class="ql-block">一年級的孩子去秀水田園研學一天，研學旅行課程有七項：</p><p class="ql-block">課程一 花田之旅</p><p class="ql-block">課程二 槍支拆卸</p><p class="ql-block">課程三 戰(zhàn)術講解</p><p class="ql-block">課程四 戰(zhàn)區(qū)運糧</p><p class="ql-block">課程五 叢林穿越</p><p class="ql-block">課程六 投擲手榴彈</p><p class="ql-block">課程七 火箭筒發(fā)射</p><p class="ql-block">出了學校門，來到大自然中，孩子們的興奮都寫在了臉上。</p> <p class="ql-block">火箭筒發(fā)射項目，潤澤媽媽在體驗，她動作標準，發(fā)射成功。完成后給孩子互相比了個耶的手勢。真好，為孩子做榜樣的媽媽！</p> <p class="ql-block">火箭筒發(fā)射的聲音很大，教官問哪位老師去嘗試一下，孫老師用詢問的眼神看著我，我下意識的搖了搖頭，我這人天生有點膽小，對聲音大的這種東西有點抗拒，可不敢嘗試。于是孫老師走了過去，沒想到就這么一個投擲炮彈的過程中，太溫柔了，往下的沖擊力不夠，孫老師竟然投擲了三顆彈都沒有成功??，我們都以為發(fā)射筒有問題。結果教官給換了顆彈，現(xiàn)場指導了一下，終于發(fā)射成功了????</p> <p class="ql-block">自律的有規(guī)則意思的孩子無論是在課堂上還是在室外，優(yōu)秀的品質會讓他們做什么都能認真去做，服從指揮，任務完成的漂亮。</p><p class="ql-block">有個別孩子的行為會讓人看了很心疼，心疼他們的無知無序和無畏，他們在室外和在室內的表現(xiàn)都是一樣的，教室內不遵守紀律不會聽課，研學時同樣如此。自顧自地做小動作，不知道自己該干什么，這樣的孩子未來是比較讓人擔憂的。</p> <p class="ql-block">吃飯時，陪同孩子一起，10個孩從開始調皮地爭搶轉轉盤，到后來遵守“有人在夾菜時就不要轉”，一頓飯下來，吃的挺好也挺嗨，我們桌的菜孩子們都吃了很多。看著他們一點點的改變行為，內心不由感慨，孺子可教，但一定要教才行，有些事情不教他真就做不到最好。</p> <p class="ql-block">一天的行程結束了，在油菜花田前美美地拍張合影，一個個可愛的樣子看著就讓人心生柔軟。</p> <p class="ql-block">星期五上午跟管群主任啟超老師一起去參加區(qū)里的集體備課展示活動。聽了一節(jié)課，看了三個團隊的集備展示，然后聆聽了鄭克鳳主任關于集體備課的要求和接下來的研究解讀，最后薛建香主任對大會進行了總結點評，指出接下來小學教研室的工作重點是面對課堂教學達標問題，為與會的老師們指明了研究的方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">參加完活動回來急匆匆地趕回學校，又上了下午第2節(jié)課，5點下班后拖著行李箱去高鐵站。一周的時間就這么又過去了，身體和靈魂總要有一個在路上，為了明天，出發(fā)??</p>