課后服務促“雙減”，多彩課堂顯特色——北鄧村小學課后服務XYZ <p class="ql-block"> 為落實"雙減"政策，充分發(fā)揮學校教育主陣地的作用，北鄧村小學通過校內(nèi)多樣化的課程資源與豐富多彩的課后服務社團活動，滿足學生個性化發(fā)展的需要，讓學習回歸校園，讓教育回歸初心！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">翰墨飄香—書寫社團</span></p><p class="ql-block"> 一個人的字是一個人的臉面，工整、漂亮的書寫令人賞心悅目，神清氣爽，工整、漂亮的書寫能給人留下非常美好的印象。北鄧村小學的孩子們積極參與到書寫社團，認真書寫每一個字。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">繪畫社團</span></p><p class="ql-block"> 繪畫可以培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力?？纯次覀兒⒆觽儺嫷亩嗪谩?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">戲曲進校園----國粹社團</span></p><p class="ql-block"> 為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)國粹精華，激發(fā)學生對傳統(tǒng)戲曲文化的戲曲和愛好，學校在教體局的幫助下，成立了戲曲社團。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">勞動基地----田園種植社團</span></p><p class="ql-block"> 弘揚勞模精神，爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動的樂趣，結(jié)果卻實至名歸。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">強身健體—體育社團</span></p><p class="ql-block"> 在沒有體育課的當天，班級必須安排補充每天一小時的體育活動時間，并將大課間活動排入課表，納入正常的教學管理當中，保證大課間活動時間。</p><p class="ql-block"> 運動不僅是運動，它是一種精神，讓我們勇敢, 拼搏, 團結(jié)！ 運動不僅是運動，它是一種力量，讓我們更高, 更快, 更強！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">手工制作社團</b></p><p class="ql-block"> 為豐富學生學校生活，培養(yǎng)小學生動手、動腦及創(chuàng)新能力，我們組織了手工社團活動。希望通過活動使學生創(chuàng)新能力、思維能力、動手能等得到有機的結(jié)合，有效的開展，致力于培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新的意識觀念。</p><p class="ql-block"> 瞧，孩子們的作品多么漂亮！</p> <p class="ql-block"> 除了多彩的社團活動，我校還組織學生參與各種主題活動，豐富孩子們的校園生活，提高學生的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">雷鋒月手抄報活動</span></p><p class="ql-block">三月是我們的宣傳雷鋒月，老師利用課后服務時間讓孩子們積極響應號召，學習雷鋒精神，并制作了的關于雷鋒月的手抄報。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">思維大賽活動</span></p><p class="ql-block"> 思維的火花在競爭中綻放智慧的光芒在挑戰(zhàn)中熠熠生輝 在“雙減”政策的背景下，為了激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和創(chuàng)新精神，滿足學有余力的學生學習數(shù)學的愿望，發(fā)展他們的數(shù)學潛能，拓展數(shù)學視野，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，4月北鄧村小學進行了數(shù)學思維競賽。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師耐心輔導</span></p><p class="ql-block"> 利用延時服務時間，老師們耐心地為孩子們講解疑難問題，查漏補缺。</p><p class="ql-block"> 孩子們也互相幫助，互相監(jiān)督，互相學習，齊頭并進，在你追我趕的氛圍中不知不覺完成了家庭作業(yè)。</p> <p class="ql-block">為了切實做好課后服務，我校成立了課后服務領導小組，組織學生開展豐富的社團活動，并安排教師輔導課后作業(yè)，留下充足的時間讓學生完成作業(yè)，有效地提高了學生的學習效率，減輕學生家長的負擔，保障學生身心的健康成長。</p><p class="ql-block"> 課后服務開展至今，孩子們收獲著知識、快樂，課后服務架起了家校共育的橋梁，我校將會繼續(xù)將此項服務做的更好，確保學生能夠在課后之余，既能豐富知識，又能積極實踐，保證身體健康，從而茁壯成長。培養(yǎng)學生的興趣愛好，開發(fā)學生創(chuàng)造性思維！讓學生成為“最好的自己”。</p><p class="ql-block">編輯人：祖秀云</p><p class="ql-block">校對：常景剛</p><p class="ql-block">審核：常景剛</p><p class="ql-block">2023年4月10日</p> 課后學生社團鄧村服務社團活動孩子書寫培養(yǎng)數(shù)學