<p class="ql-block"> 為推進全國文明城市創(chuàng)建工作和未成年人思想道德建設工作，使廣大學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，4月10日，新樂市實驗學校二年級深入開展社會主義核心價值觀“進教材、進課堂、進頭腦”教育主題班會。</p> <p class="ql-block"> 引“進教材”</p> <p class="ql-block"> 學校結合實際，將德育教育與愛國主義、集體主義、社會主義教育和心理健康等相結合，給班主任配備系列核心價值觀讀本，也為學校圖書館配備一定數(shù)量的讀本，供任課老師借閱，實現(xiàn)社會主義核心價值觀與現(xiàn)有教材、課程的有機融合。</p> <p class="ql-block"> 走“進課堂”</p> <p class="ql-block"> 實驗學校二年級開展了社會主義核心價值觀專題班會。</p> <p class="ql-block"> 滲“進頭腦”</p> <p class="ql-block"> 學校將社會主義核心價值觀24字懸掛張貼在校園內(nèi)外、班級顯著位置，利用板報、校園廣播，放學誦讀等多種形式開展宣傳教育活動，教育引導學生從身邊小事做起、從一點一滴做起，真正把社會主義核心價值觀的要求變成自己的行為準則，進而增強自覺踐行的能力，在學生中形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大力量。</p> <p class="ql-block"> 通過本次主題班會，生動詳實的宣講活動，使學生廣泛認同社會主義核心價值觀，真正做到入腦入心，內(nèi)化為自身秉持的價值追求和言行一致的自覺行為。</p> <p class="ql-block"> 學校多措并舉，通過一系列的活動，使學生生活于社會主義核心價值觀的宣傳、培育氛圍之中，使社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生成為新時代中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。</p>