<p class="ql-block"> 哈哈，這幾天遇到的奇跡的太多了，不一一凡爾賽。今天周一我們班升旗，這是孩子們的第一次，竟然同在這一天輪到我們班執(zhí)勤，估計(jì)這種巧合在一實(shí)小歷史上也沒遇到過幾次。我毅然放棄了今天執(zhí)勤的任務(wù)，和下一個(gè)班級進(jìn)行了調(diào)換。</p><p class="ql-block"> 元?dú)鉂M滿的孩子們在升旗儀式上。表現(xiàn)的完美無缺。當(dāng)我把視頻和圖片發(fā)到班級群里，很多家長們振奮了。家長的支持和鼓勵(lì)就是對孩子對班級莫大的力量！非常非常的感激這群孩子。在關(guān)鍵時(shí)刻，瞪起了眼睛，出色完成任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 下午默寫，更是神奇，五六天前的復(fù)習(xí)，一個(gè)單元的詞語和古詩背誦以及知識點(diǎn)兒，方格稿紙正面用完了又用了反面，竟然有一半兒的同學(xué)全對了，這也是我沒有想到的。</p><p class="ql-block"> 下午第三節(jié)課前，獎(jiǎng)勵(lì)他們在操場上歡快的玩耍。今天的小游戲是訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力——傳瓶子（忘記準(zhǔn)確名字了，腦子不大好用）。</p><p class="ql-block"> 雖然時(shí)間短，孩子們練習(xí)的不是太熟練。但是那種歡笑和開懷響徹了整個(gè)校園。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們約定可以明天繼續(xù)練習(xí)。孩子們聽到這個(gè)消息夠那種歡快和愉悅，在最后一節(jié)課得到了體現(xiàn)。學(xué)習(xí)的那種勁頭。是從來沒有過的。這樣的學(xué)習(xí)勁頭如果一直保持，我相信，前些日子夸口說的，將來我們班兒里會(huì)有更多的孩子去清華北大，難道還只是夢嗎？</p><p class="ql-block"> 前些日子，我和孫校還討論當(dāng)年美國的56號教室，曾經(jīng)覺得那是奇跡，但現(xiàn)在，我堅(jiān)信56號教室能創(chuàng)造了奇跡，我們五年級六班也可以創(chuàng)造。我和孩子們約定了：只要是學(xué)的好，我每天都可以陪你們玩兒。甚至可以拿出一節(jié)語文課玩。他們聽了之后，更是下定決心要學(xué)好語文，那英語和數(shù)學(xué)肯定也沒問題，我相信！</p><p class="ql-block"> 感恩，曾經(jīng)的生活對我的磨練！感恩執(zhí)拗的孩子促進(jìn)我的成長！感恩，心理學(xué)學(xué)習(xí)給我的力量！感恩韓慶芳老師的引領(lǐng)，鄭立平校長的大愛和幫助！感恩，于潔老師天使般的走進(jìn)我的內(nèi)心！還有高校長……無數(shù)的人……</p><p class="ql-block"> 我會(huì)用我得到的愛，加上還在學(xué)習(xí)中的源源不斷的愛，去滋潤每一個(gè)孩子的心靈，去引領(lǐng)我們學(xué)校班主任團(tuán)隊(duì)的成長，去幫助生活當(dāng)中我遇到的每個(gè)有緣人。</p><p class="ql-block"> 讓生活更美好，讓相遇更美好！我堅(jiān)信我可以做到！</p> <p class="ql-block">寫完美篇后，杜芹妹妹發(fā)給我這個(gè)照片——我被天使擁抱！太感謝啦，心兒砰砰跳??</p>