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春暖花開季,青年教師成長時(shí)——記徐莊中學(xué)青年教師成長培訓(xùn)會

涵來詩往

<p class="ql-block">  成長是春天拂過臉頰的微風(fēng),是陽光照在身體上的溫暖,在四月花香中,徐莊中學(xué)的青年教師成長培訓(xùn)活動如約而至,我校所有40周歲以下教師參加,周興良校長、張恒松主任、吳桐主任、馬龍山主任及劉慶蘭主任主任出席了會議,會議由馬龍山主任主持。</p> 張恒松主任發(fā)言 <p class="ql-block">  青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個重要組成部分,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的后備力量。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。同時(shí),每一位青年教師必須認(rèn)清當(dāng)前形勢,把握時(shí)代要求,自重自強(qiáng),不負(fù)重托。他給青年教師提出了以下幾點(diǎn)建議:</p> <p class="ql-block">一、用教育思想武裝頭腦:指航路</p><p class="ql-block">二、揣摩學(xué)生的學(xué)習(xí)策略:尋思路</p><p class="ql-block">三、 研究名師的優(yōu)質(zhì)課:避彎路</p><p class="ql-block">四、爭上挑戰(zhàn)性的公開課:煉出路</p><p class="ql-block">五、錘煉特色的教學(xué)風(fēng)格:成套路</p><p class="ql-block">六、堅(jiān)持課后教學(xué)反思:找梯路</p><p class="ql-block"><br></p> 吳桐主任發(fā)言 <p class="ql-block">  吳主任肯定和表揚(yáng)了“青藍(lán)工程”中新老教師的努力和成績,提高了教師們的向心力和凝聚力。愿“青藍(lán)工程”能成為新教師成長的催化劑,成為學(xué)科帶頭人和骨干教師展現(xiàn)教育教學(xué)風(fēng)格的舞臺,借由雙方奮進(jìn)的東風(fēng)促使徐莊中學(xué)的管理水平和教學(xué)質(zhì)量更上一個臺階。</p> <p class="ql-block">  吳主任布置了接下來“青藍(lán)工程”的任務(wù):</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一、校級青年教師基本功比賽;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二、骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動。</p> 劉慶蘭主任發(fā)言 <p class="ql-block">  “腹有詩書氣自華”,一本好書就是人生的一盞明燈。教師的精神成長,需要高質(zhì)量閱讀的滋養(yǎng);教師的專業(yè)發(fā)展,需要專業(yè)叢書的引領(lǐng)。為了全面提高老師閱讀意識,全面提升學(xué)校教師人文素養(yǎng),著力打造“書香校園”,著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化,共同用實(shí)際行動“讓教育的路上灑滿陽光。劉慶蘭主任給青年教師布置了閱讀任務(wù),希望大家認(rèn)真讀書,并期待大家精彩的讀書分享。</p> 馬龍山主任發(fā)言 <p class="ql-block">  馬龍山主任結(jié)合自身成長經(jīng)歷和論文寫作的經(jīng)驗(yàn),從教學(xué)、論文、課題三大方面進(jìn)行了有效動員。馬主任強(qiáng)調(diào)教師要以教學(xué)為基礎(chǔ)、論文為進(jìn)階、課題為突破,打磨自身,快速提高教師綜合素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。寫作其實(shí)是更好境界的備課和反思,作為青年教師,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會從備課、教學(xué)、試題、課程標(biāo)準(zhǔn)中思、悟,構(gòu)建“理論”與“實(shí)踐”的橋梁,打造教育論文寫作的“創(chuàng)新點(diǎn)”。</p> 周興良校長總結(jié)發(fā)言 <p class="ql-block">  周校長對本次青年教師基本功比賽成績進(jìn)行了總結(jié),對取得優(yōu)異成績的老師進(jìn)行了表揚(yáng),要求大家從思想上要高度重視每一次比賽,更要發(fā)揮教研組的力量,爭取在下次比賽中取得優(yōu)異成績!</p><p class="ql-block"> 榮譽(yù)的取得,離不開青年教師的個人奮斗,也離不開學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng),更離不開開發(fā)區(qū)教體局對我校的關(guān)心支持。我校將繼續(xù)堅(jiān)持以青年教師基本功競賽為契機(jī),認(rèn)真研究、積極探索青年教師成長規(guī)律,采取切實(shí)有效措施推動青年教師的專業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高品位、高水平的青年教師隊(duì)伍。</p> <p class="ql-block">  成長一生,追夢一生,看見自己的夢想,在歲月的流淌里,發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果,正是人生最美好的奇跡。相信朝氣蓬勃的青年教師們在本次活動后,成長的腳步能夠邁得更快更穩(wěn)。</p> <p class="ql-block">編輯:張?jiān)姾?lt;/p><p class="ql-block">審核:吳桐主任</p>

青年教師

主任

教師

成長

馬龍山

學(xué)校

發(fā)言

徐莊

我校

吳桐