<p class="ql-block"> 春光四月，細(xì)柳微斜。今天，我們懷揣著對(duì)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的殷切期待，相約在這春意盎然的季節(jié)里。為踐行新課標(biāo)整本書閱讀教學(xué)理念，提高我鎮(zhèn)語(yǔ)文教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進(jìn)一步健全“名師引領(lǐng)、全員提升”的教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制，4月11日上午，古邳鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦閱讀指導(dǎo)研訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)有幸邀請(qǐng)到了徐州市“全民閱讀十佳領(lǐng)讀者”縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)寧海俠老師以及沙集小學(xué)王莉主任等一線閱讀教學(xué)名師，鎮(zhèn)中心校周蒙校長(zhǎng)、宋鵬校長(zhǎng)、李鋒校長(zhǎng)及古邳鎮(zhèn)全體語(yǔ)文老師參加了此次活動(dòng)。</p> 課堂教學(xué) <p class="ql-block"> 活動(dòng)在朱茜茜老師親切熱情的主持中拉開序幕！第一節(jié)是由倪善永老師執(zhí)教的四年級(jí)《窗邊的小豆豆》導(dǎo)讀課，倪老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言極大地激起了孩子們對(duì)《窗邊的小豆豆》這本書的閱讀興趣！也真切地向我們展示了導(dǎo)讀課該如何導(dǎo)！</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)是王莉主任執(zhí)教的四年級(jí)《生命鐘表匠》推進(jìn)課。課堂上王老師與四（2）班的孩子們暢聊了書中這些腦洞大開、新奇別致卻又富有深刻意義的“職業(yè)童話”，孩子們?cè)谕趵蠋煹囊龑?dǎo)下對(duì)《生命鐘表匠》也有了更深刻的理解與感受！</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)是王露露老師執(zhí)教的六年級(jí)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》交流課。王老師用親切而又活潑的語(yǔ)言不斷拉近著與六（4）班孩子的距離，引導(dǎo)著孩子們從不愿開口說到爭(zhēng)先恐后搶著說，一節(jié)課結(jié)束了，孩子們?nèi)砸猹q未盡……</p> 講座分享 <p class="ql-block"> 在三節(jié)優(yōu)秀課例展示之后，王莉主任就如何進(jìn)行整本書閱讀進(jìn)行了講座分享，倪善永老師也向大家分享了在實(shí)際教學(xué)中，他是如何在班級(jí)中踐行閱讀，與學(xué)生共同營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍的！最后，寧海俠老師為我們帶來講座《班級(jí)讀書會(huì)》，她溫柔細(xì)致地解開我們的困惑——何為班級(jí)讀書會(huì)？如何開展班級(jí)讀書會(huì)？</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一上午緊張而又充實(shí)的閱讀指導(dǎo)研訓(xùn)，老師們感受頗多，收獲頗豐！前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，在閱讀教學(xué)的道路上，我們只有不斷探尋，不斷求索，讓思想的碰撞擦出激勵(lì)前行的火花，方能讓教育之花愈發(fā)燦爛和輝煌！ </p>