<p class="ql-block">第一次遠(yuǎn)足: 兄弟們，跟著老班搖起來！ </p><p class="ql-block">第二次: 走不走，老班給你個(gè)過肩摔！</p><p class="ql-block">這一次: 老班是用大腦不跟小腦玩的混沌姿態(tài)走完全程的！</p><p class="ql-block"> ——題記</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 【走！走！走！】</p><p class="ql-block">2023年4月8日早晨7點(diǎn)，還沒有邁步離校，我所有意識(shí)里能夠想到的目標(biāo)就是回來！有的事情，現(xiàn)在不去做，以后可能真的再也沒有機(jī)會(huì)了。僅此一執(zhí)念，4月7日我就跑去縣醫(yī)院輸液，看著頭重腳輕、暈暈乎乎的我，醫(yī)生無可奈何，可能她也在心里面默默祝禱我平安回來吧！我知道情況的嚴(yán)重性，但我混沌的意識(shí)里，就只有一個(gè)念頭:走！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4月8日中午1點(diǎn)，我感覺到了，什么叫做撕裂！班長安排了兩個(gè)男孩專門跟著我，一個(gè)男孩用木棍在前面拖著，另一個(gè)男孩在后面推著。腳想往前，身體卻后仰，靈魂早已出竅。腰酸痛的想要向下，肚皮拉扯著想要直起來。不受控制的身體，唯一僅存的意識(shí): 走，走，走！我若走不了了，孩子們就得抬著我背著我，只要我還在這，還在走，我身后心田的孩子們就能搞定一切！結(jié)果證明我賭贏了！用鄒旭同學(xué)的話說:“老班是用大腦不跟小腦玩的混沌狀態(tài)走完了全程的！”</p> <p class="ql-block"> 【培訓(xùn)】</p><p class="ql-block">4月7日輸液結(jié)束回到學(xué)校，頭重腳輕、雙腳打顫、全身虛脫。如果我不對(duì)班級(jí)的做一點(diǎn)什么，可能心田的孩子們不知道怎樣做到讓所有同學(xué)全部走回來。于是心田的男孩子們被我召集到了一起: “現(xiàn)在我是重感冒狀態(tài)，明天的遠(yuǎn)足拉練我需要你們的支持。平時(shí)牛氣轟轟的，明天想做慫包蛋的，現(xiàn)在就出列?！比缥翌A(yù)期的那樣，沒有一個(gè)人出列。</p><p class="ql-block">接下來，我對(duì)女孩子們進(jìn)行培訓(xùn)。面對(duì)著這群如花綻放的青春女孩。我還是這句話:</p> <p class="ql-block">“現(xiàn)在我是重感冒，明天的遠(yuǎn)足拉練，我需要你們的支持！咱們心田的女孩子都溫和善良，樂于承擔(dān)。可是我誠摯懇求你們，明天的遠(yuǎn)足拉練，你們?nèi)魏稳瞬灰袚?dān)任何責(zé)任，不要背包、不要負(fù)重，把所有擔(dān)當(dāng)成長的機(jī)會(huì)讓給男孩子們。讓男孩子們撐起心田的天，讓每個(gè)男孩子在行走中獲得擔(dān)當(dāng)成長的力量。”</p><p class="ql-block">當(dāng)班級(jí)召開65公里遠(yuǎn)足拉練誓師大會(huì)的時(shí)候，孩子們問我: 老班，那你的任務(wù)是啥？</p><p class="ql-block">“我的任務(wù)就是自己走回來，老班不掉隊(duì)，咱們誰也不許掉隊(duì)！”</p><p class="ql-block">作為班級(jí)的核心人物——老班，最拿得出手的陪伴就是和孩子們?cè)谝黄?。這就是我必須要去走這65公里的價(jià)值與意義所在。</p> <p class="ql-block"> 【坤哥坤哥】</p><p class="ql-block"> 晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們的歡聲笑語撒了一路，大概是在4月8號(hào)上午10點(diǎn)左右，孩子們悄悄藏在書包里的小零食，開始在我身后悄悄傳遞。10公里的路程，對(duì)于兩年半來天天練習(xí)跑操的孩子們來說，完全不在話下。穿過一個(gè)苗族村寨時(shí)，孩子們歡呼雀躍的大叫“坤哥、坤哥”，我還以為是學(xué)校那位帥帥的體育老師追上了我們的隊(duì)伍。等我們轉(zhuǎn)過那道彎，站到更高處，看到那戶苗族人家庭院里閑庭信步的雞時(shí)，我才知道坤哥原來是它們！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">群山在后，我們向前?！坝秒p腳丈量大地，我們豪情滿懷；用翅膀分割藍(lán)天，我們壯志凌云。”遠(yuǎn)足宣誓時(shí)的激情澎湃，在離校最后10公里的一彎又一彎中，被消耗殆盡。疲憊的孩子們變換著各種盡可能舒服的鴨子步，樹枝做拐、書包“旅行”（注: 互相搶著背包），互助互愛、團(tuán)結(jié)一心，根本不需要我這老班再說教。夕陽中，路下方農(nóng)家院子里的大鵝嘎嘎嘎嘎的引吭高歌，沉悶的隊(duì)伍立刻又興奮起來，“呀，坤哥坤哥，你怎么又在這里！”童真童趣，如果不是一路相伴，又怎么能夠給我這么溫暖的感動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 【遠(yuǎn)足歸來話感悟】</p> <p class="ql-block">占輝同學(xué):“還記得六年級(jí)快要畢業(yè)的那幾天，我就看到了宣傳書上的65千米遠(yuǎn)足拉練，一轉(zhuǎn)眼我們也成了書中人?！?lt;/p><p class="ql-block">大萌:“我們這一群人，在炙熱的太陽下，用一雙雙腳，一個(gè)個(gè)身軀，寫出了青春里最驚天動(dòng)地的篇章?！?lt;/p><p class="ql-block">小桂:“雖說下山都是下坡，但比上山的路難走，我們拖著疲憊的身軀，一步步走著，腳也愈發(fā)的疼，總感覺每走一步都是走在刀尖上，突然隊(duì)伍中的一個(gè)男同學(xué)說道:我提個(gè)建議，要不我們男同學(xué)幫我們班女同學(xué)背包吧，大家覺得怎么樣？男同學(xué)們異口同聲的說道:好！于是我們的包就落在了男同學(xué)的背上。”</p> <p class="ql-block">王南:“蘇格拉底曾說:災(zāi)難毀滅一些人也創(chuàng)造一些人，這一次我既被毀滅又被創(chuàng)造，這令我脫胎換骨，從而浴火重生，所有消極負(fù)面情感已經(jīng)蕩然無存，這場試煉對(duì)我而言是意義重大的?！?lt;/p> <p class="ql-block">昌琦:“他一手拎著老師的水壺一手?jǐn)v扶著那個(gè)“病號(hào)”，背后還背著我的包，那時(shí)我的心不由得顫了一下，心想，我不能因?yàn)樽约菏且粋€(gè)女孩子，就什么事都等著男生來做，想為這個(gè)集體承擔(dān)一些，想為他們分擔(dān)一些，我就跑到班級(jí)的最前面去和旗手們換著抬旗，這樣大家都有休息喘氣的機(jī)會(huì)?！?lt;/p> <p class="ql-block">老班:“任憑多么精彩的文字，多么優(yōu)美的視頻，也難以一一描述我們遠(yuǎn)足的精彩！用行走見證力量，用遠(yuǎn)足致敬青春，期待心田，在六月里再一次風(fēng)貌蔚然，綻放自己！”</p>