<p class="ql-block"> 為了進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，強化教學(xué)管理，反思教學(xué)不足，在不斷總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題全面掌握教情學(xué)情，2023年4月11日周二上午?？谑械谌男W(xué)高段語文學(xué)科開展了試卷分析研討會。</p> <p class="ql-block"> 高年級備課組長主持了本次會議，鄭文喜指出了各班存在問題及整改措施，鼓勵老師們穩(wěn)抓基礎(chǔ)，狠抓學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 隨后，高段語文組的各位老師也發(fā)表了在改卷中發(fā)現(xiàn)存在的問題，及以后教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生更好解答此類型題的方法。</p> <p class="ql-block"> 六年級老師們針對試卷中學(xué)生失誤率最高的題型進行分析總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 1、高年級仍然不能忽視識字、寫字。要讓學(xué)生養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。老師對容易讀錯的字、容易寫錯的字給予指導(dǎo)，同時提高寫字的速度。指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、結(jié)構(gòu)以及容易寫錯的筆順，要求學(xué)生把字寫規(guī)范、寫端正，寫美觀。</p><p class="ql-block"> 2、積累、識記、背誦仍然是學(xué)好語文的基本方法。語文教學(xué)應(yīng)不斷拓展積累的內(nèi)容，如成語、名家名篇、格言警句、古典佳作等，除課內(nèi)積累外，還應(yīng)重視課外積累；不斷拓展積累的形式，做到口頭積累與書面積累相結(jié)合。</p><p class="ql-block"> 3、在閱讀教學(xué)中，既要整體把握課文內(nèi)容，又要對重點內(nèi)容、細節(jié)問題加以強調(diào)和突出。要保證把課文讀通讀順。</p> <p class="ql-block"> 五年級語文試卷分析</p><p class="ql-block"> 1、語文基本功方面：</p><p class="ql-block"> 試卷答題中可以看出：字、詞、句基本功的訓(xùn)練基本到位，對要背誦的語段大部分學(xué)生能準確記憶。</p><p class="ql-block"> 2、閱讀積累方面</p><p class="ql-block"> 學(xué)生閱讀理解能力不夠強，學(xué)生缺乏對一篇文章整體意思的把握能力，對部分含義深刻句子不能準確領(lǐng)會，特別是語言的概括能力和邏輯思維能力較欠缺，從文字中提取信息、整理信息的能力較弱。</p><p class="ql-block">3、習(xí)作方面：</p><p class="ql-block"> 個別學(xué)生習(xí)作審題不清。選材新穎的不多，不善于從生活中選取真實、鮮活的事例，所選事例不夠具體生動，思路不夠開闊，部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容空洞，能把一件事情完整、具體清楚表達的能力較弱。文中出現(xiàn)錯字、錯句情況較多，反映出學(xué)生語言基本功不夠扎實。</p><p class="ql-block">4、學(xué)習(xí)習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 在監(jiān)考閱卷的過程中發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生的書寫慣不是太好，部分試卷卷面又亂又臟。答題時不能認真審題，仔細思考。有丟題漏題現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 語文組組長顏少云老師指出：1.每時每刻嚴格要求學(xué)生。2.精講，讓學(xué)生多讀，多參與。3.要求學(xué)生多審題，筆尖檢查。4.提高上課效率，做好培優(yōu)補弱工作。</p> <p class="ql-block"> 每次考試都是一次知識掌握的檢驗，通過本次考試及試卷分析，老師們可以掌握學(xué)生不足之處，便于后期查漏補缺，及時調(diào)整教學(xué)方式和教學(xué)重點，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">美篇制作：邱小蕓</p><p class="ql-block">美篇審核：顏少云</p>