主題說(shuō)明 <p class="ql-block"> 動(dòng)物??是人類(lèi)的好朋友，喜愛(ài)動(dòng)物??是幼兒的天性。幼兒和動(dòng)物之間有著天然的聯(lián)系，千變?nèi)f化的動(dòng)物世界總是能夠引起幼兒的關(guān)注，讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活的美好。</p><p class="ql-block"> “小動(dòng)物的家??在哪里？”“小動(dòng)物們有什么不一樣？”“怎樣去愛(ài)護(hù)小動(dòng)物？”·····</p><p class="ql-block"> 3——4歲幼兒正處于直覺(jué)行動(dòng)到具體形象思維的過(guò)渡階段，他們的認(rèn)識(shí)很大程度上要信賴(lài)行動(dòng)?；?——4歲幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣及需要，我們?cè)谥黝}活動(dòng)“我的動(dòng)物朋友”中預(yù)設(shè)了三個(gè)板塊的內(nèi)容，首先通過(guò)觀察感知了解到“我身邊的小動(dòng)物”有生活在水里??、陸地??、天上??的不同，初步了解動(dòng)物??的多樣性，接著通過(guò)多感官體驗(yàn)和操作體驗(yàn)去探索發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物的基本特征和生活習(xí)性，在動(dòng)物大探秘板塊中，去嘗試根據(jù)其明顯特征準(zhǔn)確分辨小動(dòng)物的不同；最后，伴隨著對(duì)身邊常見(jiàn)小動(dòng)物的深入了解，在“愛(ài)護(hù)小動(dòng)物”板塊中初步了解小動(dòng)物和人們生活的關(guān)系，愿意主動(dòng)承擔(dān)飼養(yǎng)小動(dòng)物的任務(wù)，發(fā)現(xiàn)人與動(dòng)物和諧共生的美，萌發(fā)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感，愿意主動(dòng)承擔(dān)飼養(yǎng)??小動(dòng)物??的任務(wù)。</p> 主題目標(biāo) <p class="ql-block">1.能用多感官探索發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物的明顯特征，知道小動(dòng)物是多種多樣的，愿意主動(dòng)承擔(dān)飼養(yǎng)小動(dòng)物的任務(wù)，并初步感知小動(dòng)物與人們和諧共生的美好，萌發(fā)對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情。</p><p class="ql-block">2.欣賞有關(guān)小動(dòng)物的兒歌、童謠的韻律美，并能口齒清晰地朗誦兒歌、童謠和復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。</p><p class="ql-block">3.能用聲音、動(dòng)作、繪畫(huà)、手工等表現(xiàn)小動(dòng)物的美，發(fā)現(xiàn)生命的美好。</p><p class="ql-block">4.樂(lè)意運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)動(dòng)物爬、跳等動(dòng)作特征。</p> 主題活動(dòng) <p class="ql-block">《可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)》</p><p class="ql-block"> “毛毛蟲(chóng)??是什么樣子的？”“毛毛蟲(chóng)??身體是怎么構(gòu)成的？”“毛毛蟲(chóng)一節(jié)一節(jié)的身體像什么？”通過(guò)對(duì)毛毛蟲(chóng)的觀察我們用手指?拓印和添畫(huà)??的方式來(lái)畫(huà)一條毛毛蟲(chóng)??吧！</p> <p class="ql-block">《小花貓的好習(xí)慣》</p><p class="ql-block"> 觀察小花貓??平時(shí)的生活狀態(tài)，了解小花貓??的生活習(xí)性，愿意學(xué)習(xí)小花貓輕輕走路??、愛(ài)干凈??的好習(xí)慣，感受與小花貓??和諧相處的美好。</p> <p class="ql-block">《數(shù)字寶寶來(lái)做客》</p><p class="ql-block"> 你們覺(jué)得數(shù)字寶寶5像什么呢？認(rèn)識(shí)數(shù)字5，理解5以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義；能夠正確進(jìn)行5以?xún)?nèi)數(shù)量的點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)；在活動(dòng)中愿意大膽表達(dá)??，喜歡??參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">《藏在哪里了》</p><p class="ql-block"> 動(dòng)物們?cè)谧矫圆?。剪?、石頭?、布?，小狐貍??來(lái)找大家。他們都躲到哪里去了呢？石頭后面有對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大樹(shù)后面有條花花的尾巴······和小狐貍一起找找躲起來(lái)的動(dòng)物朋友吧！</p> <p class="ql-block">繪本活動(dòng)《鱷魚(yú)怕怕，牙醫(yī)怕怕》</p><p class="ql-block"> 繪本講述了一只得了蛀牙的鱷魚(yú)??去看牙醫(yī)??的故事，在看牙醫(yī)的過(guò)程中描述了一場(chǎng)鱷魚(yú)??和牙醫(yī)之間的心理較量，繪本用簡(jiǎn)單、反復(fù)的語(yǔ)句刻畫(huà)了鱷魚(yú)??和牙醫(yī)每時(shí)每刻戲劇性的心理變化。他們相互懼怕，可是那顆蛀牙讓他們湊到了一起。兇惡的鱷魚(yú)??只得乖乖聽(tīng)牙醫(yī)的擺弄，而紅臉的牙醫(yī)也只能壯著膽子上。最后牙醫(yī)終于為鱷魚(yú)治好了牙齒，為了不再見(jiàn)到牙醫(yī)鱷魚(yú)決定要堅(jiān)持??刷牙??！</p> <p class="ql-block">繪本活動(dòng)《好餓好餓的魚(yú)》</p><p class="ql-block"> 好餓好餓的魚(yú)??肚子餓得咕咕叫。它看到一條紅色的小魚(yú)，大口一張，小魚(yú)就被好餓好餓的魚(yú)吞到了肚子里。接著，小螃蟹??、小烏賊??和閃閃發(fā)光的魚(yú)，都一只只被好餓好餓的魚(yú)??給吞到了肚子里。而且，每吃掉一種東西，好餓好餓的魚(yú)的身體就會(huì)發(fā)生變化······</p> <p class="ql-block">繪本活動(dòng)《親愛(ài)的動(dòng)物園》</p><p class="ql-block"> 一個(gè)小朋友想要養(yǎng)寵物??，于是寫(xiě)信給動(dòng)物園希望能養(yǎng)一只寵物??。沒(méi)想到，動(dòng)物園寄來(lái)各式各樣的動(dòng)物，不是太大、太高，就是太恐怖或太調(diào)皮，就是沒(méi)有他要的。直到最后，動(dòng)物園寄來(lái)一只小可愛(ài)······</p><p class="ql-block"> 小友們一起來(lái)猜猜，這個(gè)小可愛(ài)是誰(shuí)呢？小朋友養(yǎng)上了自己喜歡??的寵物了嗎？</p> <p class="ql-block">繪本活動(dòng)《章魚(yú)先生買(mǎi)雨傘》</p><p class="ql-block"> 章魚(yú)??先生有一間可愛(ài)的雜貨鋪，下雨了，章魚(yú)先生開(kāi)始忙著賣(mài)雨傘啦！隨著雨越下越大，章魚(yú)??先生一路上遇到的客人們也越來(lái)越多：大象??、獅子??、孔雀、會(huì)變色的動(dòng)物、"看不見(jiàn)"的動(dòng)物，它們想要的雨傘?都不一樣，有些客人們的要求還有點(diǎn)兒怪······究竟，擁有三頭六臂的章魚(yú)??先生能忙得過(guò)來(lái)嗎？他的雨傘?，能讓大家都滿(mǎn)意嗎？我們一起來(lái)看看吧～</p> <p class="ql-block">安全活動(dòng)《防拐騙》</p><p class="ql-block"> 為了提升小朋友們的自我保護(hù)技能，預(yù)防走散走失，以下安全知識(shí)??請(qǐng)和小朋友們快學(xué)起來(lái)哦！</p><p class="ql-block">1.不給陌生人開(kāi)門(mén)??；2.不獨(dú)自一人??外出；3.不隨便和陌生人??說(shuō)話；4.不吃陌生人給的東西??,不跟陌生人走；5.和爸爸媽媽走散，應(yīng)找警察??、保安、廣播室、商場(chǎng)工作人員等；6.記住家庭地址和爸爸??媽媽??的電話號(hào)碼??。</p> <p class="ql-block">安全活動(dòng)《防火防電》</p><p class="ql-block"> 消防安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處需留心。消防安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)??，為了我們幸福生活的保證，請(qǐng)家長(zhǎng)和寶貝們了解以下消防安全中的日常防護(hù)：</p><p class="ql-block">1.注意安全用火??用、電??，不要隨意亂扔未熄滅的煙頭??和其他火種；2.不要在家中亂接電線，更不要超負(fù)荷用電；3.定期檢查家中電線是否老化、破損，家庭電閘??保險(xiǎn)是否正常工作；4.不要在家中存放易燃易爆物品??，樓道不要堆放物品，防止堵塞安全通道；5多學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)??，具備補(bǔ)救初起火災(zāi)和逃生自救的能力；6.養(yǎng)成“隨手關(guān)火”、“隨手關(guān)氣”、“出遠(yuǎn)門(mén)斷??電”、“不在樓道堆放雜物”等良好的消防習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">安全活動(dòng)《食品安全》</p><p class="ql-block"> 正處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵階段的幼兒應(yīng)該均衡膳食??，為更好地保障孩子們的身體健康和生命安全，提高食品安全素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)與能力，給大家?guī)?lái)一些食品安全的小知識(shí)??：</p><p class="ql-block">1.盡量少吃垃圾食品，如：油炸、油煎食品；2.注意觀察食品是否過(guò)期、發(fā)霉、變質(zhì)；3.不吃包裝破損、有污漬的食品??；4.注意吃之前洗手，保證個(gè)人衛(wèi)生；5.多吃蔬菜??、水果??，不挑食、偏食。</p> <p class="ql-block">節(jié)慶活動(dòng)《清明節(jié)》</p><p class="ql-block"> 清明是二十四節(jié)氣之一，是一個(gè)緬懷、祭奠先人的民間傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)期間多會(huì)組織為革命烈士掃墓，或戶(hù)外踏青春游等活動(dòng)。清明節(jié)的習(xí)俗有：掃墓、蕩秋千、踏青??、放風(fēng)箏、插柳、吃??青團(tuán)等。</p> 戶(hù)外游戲活動(dòng) <p class="ql-block"> 每天至少兩小時(shí)的戶(hù)外游戲活動(dòng)，能夠有效的幫助我們?cè)鰪?qiáng)??抵抗力和免疫力，在游戲活動(dòng)中我們開(kāi)心??的玩兒，開(kāi)心??的學(xué)習(xí)。</p> 我是小小升旗手 <p class="ql-block"> 我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也可以成為一名“小小升旗手”啦！本周的升旗????儀式由“我”來(lái)負(fù)責(zé)??</p> 主題墻展示 <p class="ql-block"> “這是什么小動(dòng)物的腳?。俊薄斑@些小動(dòng)物都生活在哪里呢”“小動(dòng)物身上的花紋是什么樣子的？”讓我們一起來(lái)看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 小動(dòng)物??是人類(lèi)的好朋友，他們喜歡小動(dòng)物??，樂(lè)于和動(dòng)物做朋友，讓我們進(jìn)入小動(dòng)物的世界，了解小動(dòng)物的生活特點(diǎn)和習(xí)性，并知道要保護(hù)小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然??，并初步形成環(huán)保意識(shí)。</p>