<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高校長教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮校長教學(xué)引領(lǐng)者、實踐者的作用 ，在縣教體局、縣城小學(xué)片區(qū)學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校于<span style="font-size: 18px;">4月12日上午在</span>多功能廳組織開展了都昌縣“縣城小學(xué)片區(qū)教研副校級優(yōu)質(zhì)課比賽”活動。</p> <p class="ql-block"> 縣教體局教研室黃煒青老師，朱明波老師，占繼紅老師前來指導(dǎo)工作。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 根據(jù)抽簽順序，參加本次優(yōu)質(zhì)課比賽的領(lǐng)導(dǎo)依次為：實驗小學(xué)李月明副校長、第三小學(xué)張檢副校長、第五小學(xué)呂智菲副校長。</span></p> 活動準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 為了本次活動的順利召開，我校領(lǐng)導(dǎo)開會協(xié)商研討，制訂了詳細(xì)的活動計劃，并對活動現(xiàn)場進(jìn)行了周密的布置！</p> 精彩紛呈的體育課 <p class="ql-block"> 羽毛球是一項技巧和力量并存，充滿智慧和激情的體育運動。一大早，李月明副校長為我們帶來了精彩紛呈的體育課——《羽毛球入門教學(xué)》。上課之前，李月明副校長帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了課前熱身運動，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，營造了良好的教學(xué)環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 在講完羽毛球的基本知識以后，李月明副校長重點講授了羽毛球的發(fā)球和持拍。他強(qiáng)調(diào)打羽毛球首先要學(xué)會正確握拍姿勢，握拍時將虎口對著立起來的球框，大拇指和食指內(nèi)側(cè)緊貼球拍寬面，中指、 無名指、小拇指依次握住球拍。</p> <p class="ql-block"> 在教授過程中，李月明副校長對學(xué)生組織有序得當(dāng)，講解動作要領(lǐng)規(guī)范，使學(xué)生明確動作要領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和練習(xí)的熱情，在練習(xí)過程中，李月明副校長巡回指導(dǎo)，對學(xué)生動作進(jìn)行糾錯，強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)，使學(xué)生在實踐中熟練掌握動作要領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 李月明副校長和學(xué)生做發(fā)球示范，同學(xué)們都聽的非常認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"> 游戲環(huán)節(jié)將本堂課推向了高潮，這節(jié)課不僅讓學(xué)生們領(lǐng)略到了羽毛球的魅力，還培養(yǎng)了學(xué)生們的興趣．增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì)，更重要的是鍛煉了學(xué)生們遇到困難不放棄的意志品質(zhì)。</p> 繪聲繪色的語文課 <p class="ql-block"> 而后，三小張檢副校長為我們呈現(xiàn)了繪聲繪色的的語文課——《軍神》。上課伊始，張檢副校長通過提問“什么是軍神？”引出主人公“劉伯承”和默讀課文兩個環(huán)節(jié)，有效讓學(xué)生復(fù)習(xí)了生字詞并了解了課文主要內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 接著，張檢副校長引導(dǎo)學(xué)生把課文分為“術(shù)前—術(shù)中—術(shù)后”三個部分進(jìn)行學(xué)習(xí)，著重關(guān)注劉伯承和沃克醫(yī)生的動作、語言和神態(tài)、情緒變化的詞句，體會劉伯承的堅強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強(qiáng)的人。</p> <p class="ql-block"> 課堂中，張檢副校長引導(dǎo)學(xué)生抓住“平靜”“愣住”“試試看吧”等詞體會劉伯承堅定的內(nèi)心。通過“雙手有些顫抖”“嶄新的白床單”等細(xì)節(jié)描寫，一步一步引導(dǎo)學(xué)生體會劉伯承當(dāng)時的痛苦和內(nèi)心的堅強(qiáng)意志。從“七十二刀”學(xué)生體會到這個數(shù)字具體地說明了割的刀數(shù)之多，時間之長，通過這樣的循循善誘，學(xué)生內(nèi)心都感受到了劉伯承靠著自己堅韌的意志使自己的頭腦始終處于清醒的狀態(tài)。張檢副校長真正地做到了關(guān)注學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的小主人。</p> 趣味橫生的英語課 <p class="ql-block"> 最后，呂智菲副校長向我們展示了輕松愉悅、趣味橫生的英語課——《At the zoo》，課堂伊始，呂副校長播放派對視頻，活躍了課堂氛圍，學(xué)生一下子進(jìn)入了課堂，孩子們都十分感興趣，課堂積極性高漲！</p> <p class="ql-block"> 課堂中，呂副校長通過“找反義詞，找鴕鳥身體部位，做怪獸，猜燈謎”等多種游戲式的練習(xí)，讓孩子們在游戲中練習(xí)鞏固句子“It has……”，這既讓學(xué)生熟練了單詞和句子，又鍛煉了學(xué)生的反應(yīng)能力，還充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在輕松的氛圍中掌握新知。</p> <p class="ql-block"> 呂副校長口語標(biāo)準(zhǔn)流利，語言親切，大方自然的教態(tài)，甜美的笑容，聽課的師生無不深深沉浸其中，享受著這快樂而輕松的英語課。</p> <p class="ql-block"> 看！氣氛活躍的課堂，積極參與的孩子們～</p> <p class="ql-block"> 三位副校級領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備，教學(xué)設(shè)計合理精巧，教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)流暢。課堂教學(xué)精彩紛呈，既有匠心獨運的板塊設(shè)計，又有聚焦學(xué)生巧妙引導(dǎo)。充分展示了副校級領(lǐng)導(dǎo)干部深厚的專業(yè)知識與教學(xué)水平，對教師形成了較強(qiáng)的示范引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> “滿腔熱忱為耕耘，初心一片育桃李”，此次活動不僅展現(xiàn)了副校級領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)風(fēng)采，更為青年教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺。希望在副校級領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們一線教師能夠快速成長，為都昌縣教育發(fā)展譜寫新的篇章。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：占丹</p><p class="ql-block">素材：占曉清</p><p class="ql-block">初審：游雅俗 王玖英</p><p class="ql-block">終審：邵玉彬 王解寶</p>