<p class="ql-block"> 春風(fēng)齊聚力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。為提升英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)大觀念單元教學(xué)設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐的深入研究，4月13日，新華區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研員李艷帥老師帶領(lǐng)全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)老師，在新華區(qū)新鷹小學(xué)開(kāi)展了大觀念下單元整體教學(xué)主題教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)是微型課展示，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)汪策老師和新新街小學(xué)魏俊男老師展示大觀念單元教學(xué)背景下的四年級(jí)下冊(cè)M5 I was two then.</p> <p class="ql-block"> 汪策老師執(zhí)教第一課時(shí)，汪老師展示自己小時(shí)候和成年的照片，通過(guò)外貌和性格的變化體現(xiàn)成長(zhǎng)的價(jià)值，反復(fù)操練過(guò)去時(shí)態(tài)was和were，最后情感升華，討論Is change good or bad？體現(xiàn)育人價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 魏俊男老師帶來(lái)的本課第三課時(shí)，魏老師展示本課相關(guān)主題的繪本“The Tiny TV”，通過(guò)優(yōu)美的繪本調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，通過(guò)展示“改變”升華文本，“改變讓生活更美好”。</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)是勝利街小學(xué)馬淑萍老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行闡述，本節(jié)課圍繞著主題“人與自我”，進(jìn)行三個(gè)課時(shí)的展示，以Lingling的家庭、人物性格、動(dòng)物、環(huán)境為例，依托多模態(tài)語(yǔ)篇向?qū)W生介紹人和環(huán)境過(guò)去和現(xiàn)在的變化。</p> <p class="ql-block"> 最后，李艷帥老師基于本次活動(dòng)，做出“基于大觀念的單元教學(xué)建構(gòu)的途徑與方法”的講座。李老師由大觀念的理論出發(fā)，給老師們講解單元主題大觀念確定的步驟，并結(jié)合具體課例進(jìn)行實(shí)操，與老師們互動(dòng)，強(qiáng)化大觀念理論的應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 老師們針對(duì)本場(chǎng)講座以及課例，展開(kāi)激烈的討論，發(fā)表自己對(duì)于大觀念單元教學(xué)的理解和感悟。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次教研活動(dòng)，全體英語(yǔ)教師對(duì)大觀念單元整體教學(xué)的理念及具體實(shí)施有了更清晰的認(rèn)識(shí)，相信在單元整體教學(xué)研究的大潮中，我區(qū)英語(yǔ)教師將穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)發(fā)展帶來(lái)無(wú)限可能!</p>