<p class="ql-block"> 為切實做好學(xué)業(yè)水平質(zhì)量評價，引導(dǎo)各位成員教師潛心研讀課標，提高初中生物學(xué)原創(chuàng)命題的專業(yè)化水平，4月13日上午，楊雙雙中學(xué)生物名師工作室在實驗高中舉辦了初中生物學(xué)命題研討活動。主持人楊雙雙老師和工作室全體成員通過線上與線下相結(jié)合的方式參與了本次活動</p> <p class="ql-block"> 活動的第一階段，楊雙雙老師做了題為“初中生物學(xué)命題的一點建議”的微講座，從試題的基本要素、試題的基本類型、命題的一般程序、命題評比的要求等環(huán)節(jié)進行了命題的培訓(xùn)。講座既有理論知識的引領(lǐng)，也有實例的佐證，為參加本年度長豐縣初中生物“1+1”創(chuàng)新命題評比的老師提供參考，也是對工作室成員命題專業(yè)能力的具體指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 活動的第二階段，研討交流環(huán)節(jié)。工作室成員分別發(fā)言，結(jié)合自己命題工作經(jīng)驗，提出了許多有針對性的建議。</p> <p class="ql-block"> 最后，楊雙雙老師希望大家珍惜機會，積極參加市縣各種類型的比賽，不斷強化自身各項專業(yè)技能的建設(shè)，從而提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的綜合發(fā)展。相信在全體工作室老師的不懈努力之下，大家將取得更好、更長足的發(fā)展！</p> <p class="ql-block">圖文：楊雙雙名師工作室</p><p class="ql-block">初審：丁德梅</p><p class="ql-block">終審：楊雙雙</p>