<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。孩子們對大自然中各種各樣的現(xiàn)象充滿強烈的好奇心與探索欲望，如風(fēng)、雨、彩虹、影子等等，風(fēng)是幼兒生活中最常接觸的自然現(xiàn)象，我們時刻都能感受到它的存在，但風(fēng)沒有形態(tài)，相對抽象，孩子們一次無意中的對話，讓我們開啟了一場關(guān)于風(fēng)的探索......</p> 活動緣起 <p class="ql-block"> 戶外活動時，一陣大風(fēng)刮來，旭旭大喊“哎呀！我的帽子被吹掉啦！”洛伊說“我的頭發(fā)都被吹亂了！” 于是引起了大家的注意，他們開始發(fā)出了疑問“哪來的這么大的風(fēng)呢？”“今天的風(fēng)怎么這么大呢？”????帶著孩子們的喜愛和好奇，小三班小朋友展開了對風(fēng)的探秘之旅??</p> 風(fēng)從哪里來 <p class="ql-block"> 風(fēng)在國旗中，起風(fēng)了，國旗也迎風(fēng)飄揚了起來！</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)在空調(diào)里，冬天空調(diào)吹出來的是暖風(fēng)，好暖和。夏天吹的風(fēng)涼涼的好清爽。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)在書本上，一煽動書本就會有風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 通過調(diào)查，孩子們在國旗上、空調(diào)里、書本煽動中找到了風(fēng)······</p><p class="ql-block"> 我們發(fā)現(xiàn)，原來風(fēng)并不是一種東西，而是一種現(xiàn)象，風(fēng)是空氣流動產(chǎn)生的，我們吹一口氣也可以產(chǎn)生風(fēng)。風(fēng)無時無刻不在我們身邊走動，它是變化無常的。關(guān)于風(fēng)有太多的奧秘吸引著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。</p> 尋風(fēng)之旅 <p class="ql-block"> 風(fēng)到底是什么樣子呢？為什么抓不到風(fēng)呢？孩子們的尋風(fēng)行動就此開始啦！</p> <p class="ql-block"> 大家快來看啊…… “風(fēng)”被我們“抓”進袋子里啦！</p> <p class="ql-block">孩子們自由探索開始啦！</p> <p class="ql-block">??：看我收集了好多的風(fēng)??</p><p class="ql-block">??：風(fēng)好大呀？把我的袋子都吹跑啦??</p> <p class="ql-block">風(fēng)可以抓住嗎？</p> <p class="ql-block"> 寶貝們自由的奔跑，不斷地跳起來，希望能夠找到更多的風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 抓完“風(fēng)”啦，寶貝們迫不及待地想要將抓的“風(fēng)”和其他小朋友分享?？墒谴蜷_袋子一看，卻沒有“風(fēng)”吹出來，這是為什么呢？“風(fēng)”到底去哪兒了？</p> <p class="ql-block">??：風(fēng)是由空氣流動引起的一種自然現(xiàn)象，風(fēng)其實哪里都有，流動的空氣才會形成“風(fēng)”，不動的空氣就不是“風(fēng)”。</p><p class="ql-block">原來，我們抓住的只是空氣，不是“風(fēng)”</p><p class="ql-block">風(fēng)并沒有停下來，只是又吹到別的地方去了。</p> 風(fēng)的作用 <p class="ql-block"> 風(fēng)可以讓冷暖空氣發(fā)生交換，也可以用風(fēng)車來發(fā)電。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)可以引起空氣流動帶來降水、降雪。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)可以吹散蒲公英，并且把蒲公英種子帶到很遠的地方，幫助他們繁殖。</p> 風(fēng)的危害 <p class="ql-block">??對供電系統(tǒng)造成影響 </p><p class="ql-block"> 大風(fēng)會吹倒大樹，使其折斷，連萬伏以上的高壓鐵塔也有可能被壓倒損壞，造成停電事故或風(fēng)災(zāi)。 </p> <p class="ql-block">??對大氣環(huán)境影響 </p><p class="ql-block"> 大風(fēng)還會刮起地面沙塵，使空氣質(zhì)量惡化。</p> 玩轉(zhuǎn)風(fēng)—“風(fēng)”趣多彩 <p class="ql-block"> 游戲是兒童的天性，也是兒童主要的活動形式和探索世界的橋梁，德國文學(xué)家席勒說：“兒童游戲中常常有深刻的影響”。</p><p class="ql-block"> 孩子們把“風(fēng)”當(dāng)成了自己的玩伴。我們可以和風(fēng)玩什么游戲呢？</p> 紙飛機，飛一飛 <p class="ql-block"> 孩子們發(fā)現(xiàn)：順著風(fēng)，紙飛機可以飛的遠；逆著風(fēng)，紙飛機會往下掉。</p> 好玩的報紙 <p class="ql-block"> 孩子們發(fā)現(xiàn)：將報紙平鋪在身上不動時，報紙會掉落；快速奔跑時，報紙就像粘在了身上一樣，這是什么原理呢？</p> <p class="ql-block"> ??原理：跑步時產(chǎn)生了氣流，氣流將報紙緊緊地壓在了身體上，就不會掉落啦!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們設(shè)計了許多和風(fēng)一起玩的游戲，游戲是兒童的天性，也是兒童主要的活動形式和探索世界的橋梁。為了更好的支持孩子們的游戲體驗，我們陪伴孩子和風(fēng)做游戲，在風(fēng)的世界中感受大自然的魅力。</p> <p class="ql-block"> 本次主題活動源于幼兒的興趣。幼兒探尋關(guān)于風(fēng)的秘密。幼兒在嘗試、思考、發(fā)現(xiàn)中，探索欲得到了滿足，自主學(xué)習(xí)能力得到了增強。關(guān)于風(fēng)的探索還在延續(xù)，我們期待發(fā)現(xiàn)生活中更多有趣的事情……</p> <p class="ql-block">齊河縣偉才幼兒園咨詢電話:</p><p class="ql-block">劉老師:18263046559(微信同步)</p><p class="ql-block">侯老師:15266900551(微信同步)</p><p class="ql-block">地址:齊河縣齊文大街西首(德百以南大</p><p class="ql-block">魏社區(qū)往西500米)</p>