<p class="ql-block"> ?。ㄍㄓ崋T：廖曉萌）花季漸濃，草長鶯飛，微風漸暖，搖曳生姿。2023年4月13日下午，九中教育集團李慧英語教學能手工作室成員一行5人，由石河子第九中學馬瑞霞副校長帶隊，相聚石河子第29中學，開展了以“聚力引領(lǐng)，共研成長”為主題的課堂問診交流活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由石河子第29中學英語教研組長鄧瑋老師主持，石河子第29中學劉新書記、王麗副校長、鄭敏靜主任全程參加了此次活動，本次送教問診交流活動主要有四項議程。</p> <p class="ql-block"> 第一項議程，由石河子第29中學劉新校長致辭，劉校長指出教學水平的提高依托于加強教師間的溝通、學習與合作，切實推進和落實有效的英語課堂教學模式，共同探討新課標理念下實現(xiàn)高效課堂的新思路、新途徑。</p> <p class="ql-block"> 第二項議程，由29中八年級組展示集體備課。本次主備人李文博老師對閱讀課《An old man tried to move a mountain》進行了詳細的說課。李老師精心打磨課堂，教學環(huán)節(jié)設計得當。隨后集備組的劉翠云和李航老師就課堂活動的有效性，學生學習的形式，作業(yè)設計等方面提出了見意并根據(jù)本節(jié)課重難點做了適當刪減，力求本節(jié)課達到重難點突破的效果。</p> <p class="ql-block"> 第三項議程，由29中七年級王思敏老師帶來聽說課《I’m watching TV》。王老師精心設計每一個教學活動，關(guān)注到每一位同學，有趣的師生活動、生生活動吸引著學生的注意力，整節(jié)課重點突出，學生的反饋展示了本節(jié)課的教學結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 第四項議程，李慧教學能手工作室的老師們分別對集備活動和課堂進行了現(xiàn)場診斷。工作室的王江芹老師指出，集備的內(nèi)容全面，但集備活動應圍繞著教學目標進行，做到重點突出，輕重分明。針對王思敏老師的課王芳老師指出整節(jié)課環(huán)節(jié)緊湊，學生在輕松愉快中學會了本節(jié)課的內(nèi)容，根據(jù)學生現(xiàn)在的英語水平，把句子說完整更能促進學生英語基礎(chǔ)的鞏固。</p><p class="ql-block"> 最后，九中的馬瑞霞副校長，做出了專業(yè)的點評。她說道，引領(lǐng)學生讀及如何讀是名著閱讀教學的關(guān)鍵，老師應對教材中的內(nèi)容進行取舍，通過教學活動為學生打下閱讀名著的基礎(chǔ)。在聽說課中進行了大量的輸入練習后，通過有效的輸出活動才能將知識內(nèi)化、升華。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空?；顒拥淖詈螅觖惛毙ｉL再次對李慧教學能手工作室的送教問診活動給予了充分的肯定與贊許，愿今后能有更多這樣的教研交流機會。此次問診活動雖然短暫，但為兩校英語老師之間的交流搭建了很好的平臺，促進共同發(fā)展，引導老師們從實踐中學習，在反思中進步。</p>