“讓傳統(tǒng)文化涌起時(shí)代的浪花”——訥河市紅五月學(xué)校發(fā)起推廣普通話倡議書(shū)

訥河市紅五月學(xué)校

“小手拉大手”推廣普通話倡議書(shū)親愛(ài)的老師、同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們： 普通話是國(guó)家的通用語(yǔ)言，是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，規(guī)范使用普通話，是普及教育、發(fā)展科技、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一個(gè)孩子、家長(zhǎng)和老師的責(zé)任，也是每個(gè)學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，在學(xué)校和家長(zhǎng)之間廣泛開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生利用放學(xué)回家、假期時(shí)間，教家長(zhǎng)講普通話、糾正錯(cuò)誤發(fā)音，爭(zhēng)當(dāng)“推普小能手”。 為了響應(yīng)國(guó)家推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的號(hào)召，鞏固打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)成果，在此，我們向全校師生及家長(zhǎng)們發(fā)出推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的如下倡議: 1.全校師生、家長(zhǎng)在家盡量營(yíng)造說(shuō)國(guó)家通用語(yǔ)言的語(yǔ)言環(huán)境，從自己做起，從身邊做起，在工作、生活、學(xué)習(xí)中自覺(jué)使用普通話，為鼓勵(lì)孩子說(shuō)好國(guó)家通用語(yǔ)言，做力所能及的努力。 2.時(shí)刻注意自己的發(fā)音，在書(shū)面表達(dá)中使用規(guī)范的國(guó)家通用文字，不寫(xiě)錯(cuò)別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)，及時(shí)糾正，自覺(jué)更正不正確的發(fā)音，讓說(shuō)好國(guó)家通用語(yǔ)言成為一種自覺(jué)的文明行為習(xí)慣。  3.使用規(guī)范字，不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡(jiǎn)體字。 4.同學(xué)們積極參與“小手拉大手”活動(dòng)，自覺(jué)做推普小宣傳員，幫助家長(zhǎng)自覺(jué)養(yǎng)成講國(guó)家通用語(yǔ)言的習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)良好的講國(guó)家通用語(yǔ)言的家庭氛圍。 5.日常生活中，注意使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。老師和家長(zhǎng)要以身作則，積極參與推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字活動(dòng)，在日常和孩子溝通中，不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)現(xiàn)象。 各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字是國(guó)家的一項(xiàng)重要語(yǔ)言政策，在全校推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，為鞏固打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)成果，全面建成小康社會(huì)添磚加瓦！為加強(qiáng)全校精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！ 每位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，我們共同攜手，大力推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字，在學(xué)習(xí)和推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字中起到帶頭示范作用，形成使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的良好風(fēng)氣！