<p class="ql-block"> 一年之計在于春。人間向暖，萬物新生。祺羨中心小學緊跟春的步伐，播種希望。</p> 升國旗 <p class="ql-block"> 周一的升旗儀式嚴肅、莊重。當雄壯的國歌奏起第一個悅耳的音符，鮮紅的五星紅旗像一團熾熱的火焰迎著朝陽，沐浴晨曦冉冉升起。祺羨全體師生有序集合，進行升旗儀式。簡單的升旗儀式，蘊含著深厚的愛國情感。</p> 每周榮譽時刻 <p class="ql-block"> 新的一周，又一批祺羨小星們閃閃發(fā)光。他們積極，主動，樂觀，向上。</p> 科學實驗活動 <p class="ql-block"> 為進一步推動我校小學科學的實驗教學，激發(fā)小學生學習科學的興趣，提高小學生的動手操作能力和小組合作探究的綜合能力，根據縣教研室的安排，在學校主管領導及教導處的組織下，我?？茖W學科組于2023年4月13日開展了3—6年級小學生實驗操作活動。為確保實驗操作活動有序進行，我校教導處及科學教研組的科學老師們積極策劃，精心準備，制定出了具體的活動實施方案。</p><p class="ql-block"> 本次科學實驗操作活動，3—6年級的學生積極參與，興致很高，科學老師們重點考察學生實驗操作的規(guī)范性、熟練性、小組合作探究實驗的團隊合作能力以及正確填寫實驗報告單的能力。 三年級的學生在楊俊杰、柴紅琴老師的指導下，探究了《物體在斜面上運動》這一課題，發(fā)現了不同形狀的物體在斜面上的運動狀態(tài)是不同的，感受著科學探索帶來的快樂！</p> 師生寫字比賽 <p class="ql-block"> 中華文化源遠流長，書法就是民族藝術中的一朵奇葩。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的學習氛圍，規(guī)范學生的書寫行為，夯實教師的教學基本功，我校分別于4月12日13日開展了師生期待已久的硬筆書法比賽活動。比賽中，同學們一絲不茍地伏案書寫，一筆一畫體現出他們的仔細與認真，橫豎撇捺、起筆收筆，方寸之內，讀書的樂趣便躍然于紙上。李武萍校長從書寫規(guī)范、間架結構合理等方面對學生寫字進行了指導。</p> <p class="ql-block"> 寫好漢字是每一個中國人所應具備的基本素養(yǎng)之一。因此，老師們也積極參與其中。老師們個個凝神靜氣，全神貫注，迅速進入書寫狀態(tài)。一筆一畫揮灑漢字之美，間架結構盡顯磅礴氣勢，提落收筆仿若行云流水。書到深處見文化，寫到極致見精神，每位教師都以一絲不茍的態(tài)度縱橫在撇捺之時，橫豎之間。</p><p class="ql-block"> 賽后，學校評委從沒有錯別字、書寫正確、整潔工整、結構勻稱、大小適中等方面綜合評估了學生和老師的書寫水平，評出學生和教師的一、二、三等獎。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)筆書經典，古韻逸書香。緊張而激動的比賽落下帷幕，老師和學生們在活動中再一次得到了精神的洗禮與熏陶。本次比賽促進學生養(yǎng)成了良好的書寫習慣，夯實了我校教師的書寫功底，讓師生從文字中汲取前進的力量，在今后的學習生活中從一點一滴做起，從一撇一捺寫起，爭做中華優(yōu)秀文化的傳承者和弘揚者。</p> 教學結隊幫扶 <p class="ql-block"> 花紅柳綠春風醉，同心共研滿庭芳。為進一步增強城鄉(xiāng)間的交流與合作，實現資源共享和優(yōu)勢互補，全面提高我校教師專業(yè)素養(yǎng)水平。根據教育局活動安排，4月14日上午，道北小學成秀霞主任和鄧曉華老師來到我校進行送教幫扶活動，受到我校熱情友好的接待。</p><p class="ql-block"> 本次活動以五年級語文課堂教學研討為主，祺羨小學馬佳文老師和道北鄧曉華老師就《楊氏之子》進行授課。馬佳文緊跟課改的步伐，真正體現了化難為易、化復雜為簡單的教學理想。鄧曉華老師憑借自己豐富的教學經驗和扎實的教學基本功，充分做好教學預設，靈活處理教材，將新課改理念落實在課堂每個環(huán)節(jié)，調動了學生們的積極性，給予了他們很好的引領。</p> <p class="ql-block"> 課后，在研討過程中的思維碰撞和智慧交流，讓參與活動的每位老師都學有所獲。成秀霞主任肯定了執(zhí)教教師語文素養(yǎng)高，能創(chuàng)設豐富的教學情境，把學習文言文的方法教給了學生等亮點。同時希望孩子們做好預習，為當小老師做好基礎，設計好板書等方面，提出了可行性的意見和建議，鼓勵老師們從大處著眼，從小處著手，多學習、多思考，在探索與實踐中不斷提升課堂駕馭能力。</p><p class="ql-block"> 兩校教學領導一致表示將繼續(xù)推進這種有意義的教學互動活動，攜手共進，加強學校的交流溝通。相信在名師老師的指導和我校老師們的共同努力之下，教研活動一定會結出累累碩果！</p> 教師風采 <p class="ql-block"> 張國麗,郭家莊中心校祺羨小學數學教師。自2012年參加工作以來，她一直恪守初心，秉承著“用愛鑄就師德”的工作理念，在工作崗位上默默耕耘、無私奉獻。她用眼、心、愛一路澆灌花兒迎朝陽，在從教路上追求著為人師表的成功與快樂。</p><p class="ql-block"> 作為一名教師，在工作之余她仍不斷學習，主動向優(yōu)秀教師學習教學經驗，積極參與各種教研活動，更新教學理念，提升教學水平。課前張老師認真研究教材教法，研究新課程標椎，注重多方面培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講究實效，對學生因材施教。在課堂教學中，她始終堅持以學生為主體，放手讓學生自學、思考、質疑、合作、討論、交流，適時點撥，充分發(fā)揮教師的主導作用。她的課堂上，人人都是思考者，學生與她一起用思維碰撞智慧的火花，享受著探索的樂趣。</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教以來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。“讓班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長”是她的教育信條。她認為：學校無小事，育人需精心。平時，她會像朋友一樣和孩子們一起聊聊天、玩游戲。對班上的留守兒童，她總會給予更多的關注，經常利用課余時間與學生談心，傾聽學生內心的真實想法，竭盡所能幫助他們解決困難。</p><p class="ql-block"> 參加工作以來，她先后獲得“聞喜縣模范教師”“聞喜縣教學工作先進個人”“聞喜縣優(yōu)秀班主任”等多項榮譽。但她卻認為：成績只是對過去的一種肯定，在教育這條路上還應該多學習，積極進取，永保初心，砥礪前行！她說：“一路汗水，一路香，我愿在這三尺講臺上繼續(xù)耕耘，陪伴孩子們慢慢成長，享受獨屬于教育人的這份最純最真的幸?！睉{著對學生的愛心、耐心、細心和對教育無私奉獻的精神，她埋頭默默耕耘。以愛為底色，做有溫度的教育，努力做一個幸福的點燈人。</p> 美食分享 <p class="ql-block"> 春季向陽，萬物生發(fā)，各種蔬菜也正處于最鮮嫩的時節(jié)。祺羨食堂為全體師生精心安排，合理搭配著營養(yǎng)餐。</p> <p class="ql-block"> 春華秋實，心懷虔誠之心，莫負春光，莫負自己。郭家莊祺羨中心小學求真務實，我們在路上！</p>