對(duì)標(biāo)先進(jìn)促發(fā)展博采眾長(zhǎng)話未來(lái)——辛店學(xué)區(qū)到東黃小學(xué)參觀學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育工作

辛店實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙帥美

為深入實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，著力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，提升學(xué)校管理水平，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，4月14日，辛店學(xué)區(qū)校長(zhǎng)劉國(guó)君帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校長(zhǎng)到邢灣學(xué)區(qū)東黃小學(xué)參觀學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。 孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，這句話是說(shuō)：在少年時(shí)成長(zhǎng)是受天性的影響，習(xí)慣是自然形成的。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，也是一種能量的儲(chǔ)備，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮巨大的潛能。因此，在學(xué)生習(xí)慣形成關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校發(fā)揮著重要作用。 上午7:40，劉校長(zhǎng)一行來(lái)到東黃小學(xué)，一進(jìn)校園就看到兩位小紅帽正在執(zhí)勤，認(rèn)認(rèn)真真檢查入校學(xué)生儀表，邁入校園的學(xué)生們也自覺(jué)向小紅帽展示干凈的雙手，忘記穿校服的同學(xué)自覺(jué)到一旁登記。東黃小學(xué)郭校長(zhǎng)說(shuō)，這就是習(xí)慣養(yǎng)成教育的一部分。在郭校長(zhǎng)的介紹下我們還深入了解了東黃小學(xué)學(xué)生積分制度，積分貫穿養(yǎng)成教育的方方面面。 有了積分可以去獎(jiǎng)品超市兌換獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品就掛在教學(xué)樓外，有運(yùn)動(dòng)器材、科普儀器、學(xué)習(xí)文具等等，用這些獎(jiǎng)品激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守習(xí)慣養(yǎng)成要求。 劉校長(zhǎng)深入教室參觀班級(jí)文化建設(shè)，郭校長(zhǎng)對(duì)積分登記的實(shí)施操作進(jìn)行了介紹。 教學(xué)樓外張貼本學(xué)期校歷，學(xué)校每一天活動(dòng)計(jì)劃一目了然。 參觀結(jié)束后，大家來(lái)到會(huì)議室座談。 郭校長(zhǎng)介紹了東黃小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育的整體思路，他說(shuō)習(xí)慣養(yǎng)成不再在繁而在簡(jiǎn)，養(yǎng)成目標(biāo)不必太過(guò)復(fù)雜，復(fù)雜的目標(biāo)會(huì)讓養(yǎng)成教育不易實(shí)現(xiàn)與鞏固；能交給學(xué)生的，不讓老師做，我們不光要培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，也要在習(xí)慣培養(yǎng)中提高學(xué)生的情商。 東黃小學(xué)主管養(yǎng)成教育的吳老師向校長(zhǎng)們講解養(yǎng)成教育的具體實(shí)施情況。 邢灣學(xué)區(qū)宋校長(zhǎng)結(jié)合邢灣學(xué)區(qū)的民生實(shí)況說(shuō)：“我們不光要培養(yǎng)社會(huì)主義接班人，還要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者，習(xí)慣養(yǎng)成教育就是讓我們的教育要面向全體學(xué)生。” 劉校長(zhǎng)做最后總結(jié)發(fā)言，他認(rèn)為，東黃小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育卓有成效，進(jìn)入校園我們看到學(xué)生和老師整體風(fēng)貌積極向上，精氣神十足。無(wú)論是積分獎(jiǎng)懲制度，求真務(wù)實(shí)的管理態(tài)度，精準(zhǔn)具體的校歷，富有特色的校園文化，都非常值得我們辛店學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)，要求各位校長(zhǎng)結(jié)合本校實(shí)際，實(shí)施符合學(xué)情的習(xí)慣養(yǎng)成教育。 教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?！鄙倌陼r(shí)期是行為和生活方式形成的主要階段，是養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期，機(jī)不可失,相信通過(guò)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，會(huì)對(duì)其一生奠定良好的基礎(chǔ)。這次參觀學(xué)習(xí)，看得真實(shí)，學(xué)得認(rèn)真，雙方交流坦誠(chéng)，探討不遺余力，既學(xué)到了養(yǎng)成教育的形式，又豐富了養(yǎng)成教育的內(nèi)容，還加深對(duì)養(yǎng)成教育的全面理解，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好效果，為下一步辛店學(xué)區(qū)養(yǎng)成教育的順利開(kāi)展添柴助力。