<p class="ql-block">春意滿枝，景浣芳菲，正是學(xué)習(xí)成長時(shí)；時(shí)光清淺，歲月嫣然，恰是互研蛻變?nèi)铡?lt;/p> <p class="ql-block">2023年4月14日，是濮陽市梯級(jí)隊(duì)伍培訓(xùn)名師班集中培育活動(dòng)的第七天，學(xué)員們一如既往地早早來到報(bào)告廳，聆聽專家們帶來的視覺盛宴。</p> <p class="ql-block">上午，是河南師范大學(xué)文學(xué)院劉安娜老師帶來的講座《我們一起同行----做新時(shí)代的好教師》。劉老師溫文爾雅，腹有詩書氣自華的氣場(chǎng)震撼了在座的每一位老師。劉老師首先闡釋了“德”的含義，在心為德，施之為行。然后從三個(gè)方面進(jìn)行講授：“為什么”、“是什么”、“怎樣做”。教育里最美的期待，就是長大后我成了你。劉老師憑借飽滿的專業(yè)素養(yǎng)，改變著她的學(xué)生，改變著學(xué)生的靈魂，踐行著新時(shí)代好教師的職責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，同時(shí)收獲著學(xué)生滿滿的愛意的幸福！于漪老師的話是對(duì)安娜老師的最好詮釋：教育的對(duì)象無法選擇，只要是生長在這片熱土的孩子，我們都要真心實(shí)意、全心全意地愛他們。</p> <p class="ql-block">下午，鄭東新區(qū)郭文祥校長講授的是《課標(biāo)、教材、教學(xué)：落實(shí)課標(biāo)的路徑建議》。郭校長娓娓道來，如話家常，細(xì)細(xì)品味，卻引人深思。他指出語文教師應(yīng)結(jié)合課文實(shí)例，把課標(biāo)、教材、教學(xué)一一串聯(lián)起來，從而改變教學(xué)模式。語文教師境界的高低，效果的好壞，乍一看跟教學(xué)能力密切相關(guān)，其實(shí)，影響境界的不是教學(xué)方法，而是學(xué)科本質(zhì)，學(xué)科方法的深入理解。教師應(yīng)持續(xù)不斷地讀書，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，在數(shù)量，種類上多涉獵，方能豐富自身的課堂語言，奠基人生的高度。</p> <p class="ql-block">攝像：名師班第七組</p><p class="ql-block">編輯：吳俊麗</p><p class="ql-block">審核：于福啟</p>