課程起源 <p class="ql-block">陽春四月，草長鶯飛，眼下正是放風箏的好時機，而<span style="font-size: 18px;">濰坊作為風箏之都，</span>國際風箏會也即將在4.15日拉開帷幕，孩子們對此興趣點極高，常常和老師訴說著關(guān)于放風箏的故事。</p><p class="ql-block">根據(jù)孩子們對風箏濃厚的興趣和探究的欲望，于是我們與孩子一起踏上了風箏的學習之旅。</p><p class="ql-block"><br></p> 了解風箏 <p class="ql-block">風箏由中國古代勞動人民發(fā)明于東周春秋時期，距今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風箏起源。后來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質(zhì)，直至東漢期間，蔡倫改進造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風箏，為"紙鳶"。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">風箏的結(jié)構(gòu)其實是很簡單的哦，讓我們一起來看看吧</p> 制作風箏 <p class="ql-block">看過了那么多風箏之后，小朋友們興奮極了，迫不及待的想要去外面放飛風箏。</p><p class="ql-block">那今天老師也準備好了材料，邀請小朋友們一起動手制作一個特別的風箏，不過步驟很多哦，需要大家一起團結(jié)合作，才可以制作出完美的風箏??</p> <p class="ql-block">1.用棉線固定，支撐風箏骨架</p><p class="ql-block">這一步孩子們小心翼翼，一圈一圈把風箏骨架纏繞好</p> <p class="ql-block">2.在紙上定點，確定風箏骨架的位置</p> <p class="ql-block">3.將兩點之間連線，對折</p> <p class="ql-block">4.沿畫好的直線裁剪</p> <p class="ql-block">剪好之后擺好骨架，將骨架粘貼到紙上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看似簡單的每一步，實際都要孩子們齊心協(xié)力才可以完成，紙張是薄薄的，在定點裁剪時必須要四個角的孩子把紙捋平按壓好。骨架在粘貼時，一個小朋友粘貼，其他小朋友都要捏好其他三個骨架和紙張。在動手操作的過程中孩子們不僅收獲了成功的喜悅，更獲得了同伴間相互幫助的默契。??</p> <p class="ql-block">請老師幫忙纏好風箏線，風箏的制作部分就完成啦?接下來又到了我們最擅長的部分了：繪畫??！</p> <p class="ql-block">風箏可以帶著我們的畫飛上天空，要畫些什么呢？??</p><p class="ql-block">每個桌的小朋友都在商量著自己要畫的圖畫，帶著孩子們純真的想象，帶著童話般艷麗的色彩，帶著對燦爛未來的期盼，孩子們開始創(chuàng)作一幅幅美麗又靈動的圖畫。??</p> 展示風箏 <p class="ql-block">畫好的圖畫經(jīng)過裁剪粘貼后出現(xiàn)在了風箏上～大家一起來聽一聽，看一看我們的想法吧～??</p> 放飛風箏 <p class="ql-block">風箏像風車,喚醒希望；</p><p class="ql-block">風箏又像彩虹，五彩繽紛；</p><p class="ql-block">風箏是交流的使者、自由的象征，它連接著友誼，寄托著希望；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">愿所有的孩子們都能像風箏一樣放飛夢想、放飛希望。??</p>