<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 最美四月天，每個(gè)人都應(yīng)該像草木一樣吐露新綠，努力成長(zhǎng)。為搭建城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)橋梁，以便各校間進(jìn)行業(yè)務(wù)扶持、信息交流和資源共享，4月14日，我校語(yǔ)文組迎來(lái)了全國(guó)優(yōu)秀教師穆亞濤一行人到我校開(kāi)展的“送教下鄉(xiāng)”教研活動(dòng)，此次活動(dòng)主要分為三個(gè)階段。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">一、送教課堂：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精彩紛呈</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第一節(jié)課由陜西省省級(jí)學(xué)科帶頭人董燕妮老師授課《桃花源記》，董老師能夠熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法和節(jié)奏，課堂活動(dòng)多樣化，形式多樣，激發(fā)了學(xué)生的獨(dú)立思考能力，課堂氣氛輕松活躍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第二節(jié)課由市級(jí)教學(xué)能手王霞老師授課《關(guān)雎》，王老師能夠借助形象生動(dòng)的語(yǔ)言吸引學(xué)生的注意力，充分尊重每個(gè)學(xué)生的見(jiàn)解，為學(xué)生的回答給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，發(fā)言自信。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 觀摩的老師們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，課堂精彩萬(wàn)分，孩子們聽(tīng)得津津有味，課堂上師生互動(dòng)非常的精彩，學(xué)生躍躍欲試，積極回答問(wèn)題，課堂上書聲瑯瑯。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">二、坐而論課：交流研討共話教學(xué)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在觀摩了董燕妮老師和王霞老師為我們呈現(xiàn)的兩堂精彩現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)后，名師們對(duì)我校楊亞琴老師的《賣油翁》和張富剛老師的《石壕吏》兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出應(yīng)將課堂向?qū)W生開(kāi)放,以探究和實(shí)踐為核心，將學(xué)生推到課堂主人的地位，充分發(fā)揮學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，只有教師的角色發(fā)生了變化，課堂才真正成為“師生共有”的課堂。再就是要以活動(dòng)為教學(xué)板塊，多樣性的活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，高效完成語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)，生成語(yǔ)文能力，達(dá)到課堂教學(xué)目標(biāo)，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 聽(tīng)了名師們的點(diǎn)評(píng)，老師們感受頗深，受益匪淺，并表示在以后的教學(xué)工作中，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷汲取先進(jìn)的教學(xué)思想，進(jìn)而闖出自己的新路子。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">三、名師講座：《基于核心素養(yǎng)的初中語(yǔ)文微型課設(shè)計(jì)與思考》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 全國(guó)名師穆亞濤老師主要從評(píng)選方式與變化、普遍問(wèn)題和建議以及課例構(gòu)想與示范三方面為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的講座，最后她總結(jié)道:“對(duì)于一棵想要成長(zhǎng)的樹(shù)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么貧瘠的土壤，不再成長(zhǎng)才是徹底的荒涼，生命當(dāng)如樹(shù)，永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)熱烈成長(zhǎng)。”她的講座猶如我們教學(xué)探究航船上的指明燈，給予了我們耀眼明亮的新方向！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！贝舜蔚幕顒?dòng)內(nèi)容豐富，充滿思考，讓我們?cè)谶@份耕耘中繼續(xù)沉淀。送教下鄉(xiāng)，互學(xué)共鑒，對(duì)于各位老師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上！</b></p>