<p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，不止見證了孩子的成長(zhǎng)，更寄托了家長(zhǎng)的期望。所有的美好也將如期而至，讓我們以愛為底色，帶著真誠(chéng)，帶著期許，以愛之名，共促成長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 微風(fēng)拂面春意暖，不負(fù)春光與時(shí)行。為促進(jìn)家校攜手，充分展現(xiàn)良好的校風(fēng)校貌，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，形成育人合力。江河實(shí)驗(yàn)學(xué)校各個(gè)級(jí)部分批次召開了春季家長(zhǎng)會(huì)。</span></p> 以愛之名? 精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 為了這次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開，全體老師們高度重視并精心準(zhǔn)備各項(xiàng)工作。各個(gè)教室干凈整潔，布置美觀，班級(jí)門口精心準(zhǔn)備簽到處，課桌上整整齊齊擺放著學(xué)生的優(yōu)秀作品，營(yíng)造了溫馨、和諧的會(huì)議氛圍。</p> 敞開心扉? ?用心交流 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 各班班主任與任課教師從教育理念、帶班策略、班級(jí)開展的活動(dòng)、課堂表現(xiàn)、行為規(guī)范等方面向家長(zhǎng)們介紹了孩子們的在校情況，并在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不足，提出創(chuàng)新性的改進(jìn)建議。這些建議既有理論基礎(chǔ)，又有鮮活的事例，深入淺出。真誠(chéng)的溝通，雖言短卻情深，父母和老師都是孩子成長(zhǎng)路上最重要的陪伴者和引路人。</span></p> 雙向奔赴? ?共話成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。各班級(jí)還邀請(qǐng)了優(yōu)秀家長(zhǎng)代表分享了家庭育人的經(jīng)驗(yàn)和方法，家校形成教育合力，無(wú)疑能更好地放大育人的效果。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 相遇，是一樹花開，是四季晴暖</span></p><p class="ql-block"> 家校相遇，共輔成長(zhǎng)之路</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 不負(fù)遇見，靜待花開</span></p><p class="ql-block"> 相信在家校雙方共同努力之下，孩子們一定能在幸福環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。江河學(xué)子的成長(zhǎng)之路，定會(huì)精彩紛呈，一路生花！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> - END -</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片: 各級(jí)部</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">編輯: 陳 躍</span></p><p class="ql-block">初審: 王燕芳</p><p class="ql-block">復(fù)審: 孫雪梅</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">終審: 趙義明</span></p>