三校共研春日美精準把脈促提升——潞城區(qū)實驗小學、店上中心校、史回中心校聯(lián)合體活動暨教研培訓活動側(cè)記

實驗小學 · 教研活動

高山仰止，方知才疏，三人同行，左右為師。為加強校際之間的交流合作，推進教師的專業(yè)成長，達到相互學習，共同提高的目的。2023年4月14日上午，潞城區(qū)實驗小學、店上中心校和史回中心校聯(lián)合體活動暨教研培訓活動在實驗小學舉行。本次活動以“教學評融通‘雙減’背景‘和美課堂’教學研討”為主題，教育局教學研究中心的領導全程參與了此次教研活動。 　　活動開始前，教師們有序簽到。我校召開評課專題會議，精心安排部署，明確教研要求，做足教研準備，提前調(diào)試教研設備，以確保此次線上教研活動順利高效開展。 精心作課 　　評課議課 聯(lián)合體三個學校的老師們針對這十節(jié)課進行了評課。老師們各抒己見，交流自己的所見、所學、所思、所感，大家充分交流彼此觀點、看法，也引發(fā)了在場其他老師的很多思考。 最后，實驗小學全體師生“大閱讀”活動展示 　　自第一屆讀書節(jié)活動以來,我校以校本教材《日有所誦》為抓手,開展班級閱讀氛圍創(chuàng)設、每日十分鐘經(jīng)典誦讀、建設圖書角、種好閱讀樹、年級圖書漂流,閱覽室閱讀活動、讀書節(jié)系列活動、教師讀書沙龍、師生共讀、親子共讀、每周一開卷5分鐘等活動,使閱讀活動化、全員化、常態(tài)化、課程化,讓學生徜徉書海,全方位、多維度、立體化構建實小“大閱讀”體系。 最后，教研中心的姜晚珍主任做了高屋建瓴的點評。 　　教研有道，探索無涯。此次聯(lián)合體教研，不僅為教師搭建交流展示的平臺，提升教師專業(yè)發(fā)展動力，同時促進了三校教師間的學習交流共享。我校將以此為契機，深化教學教研思路，拓寬交流展示渠道，激勵教師們在思維的碰撞中篤行致遠，砥礪前行，在教研時光中激蕩出更燦爛的教學智慧之花火！