<p class="ql-block">“ 追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山”追隨名師，實現(xiàn)中國教育夢。教師專業(yè)發(fā)展是教育的永恒主題，為進一步提高教師的業(yè)務能力和崗位素質(zhì)，使教師專業(yè)發(fā)展上一個新臺階，2023年4月15日——16日，在陵城區(qū)教體局的統(tǒng)一部署下我校5名數(shù)學教師如期參加了“陵城區(qū)2023年第二期教育大講堂名師課堂教學觀摩培訓”活動，為期兩天，雖然短暫，但收獲頗豐。</p> 名師課堂? 精彩紛呈 <p class="ql-block">兩天內(nèi)，我們學習了七位名師的七節(jié)課堂，每一節(jié)課都使我們深深地折服，折服于他們科學的教學理念和他們駕馭課堂的超高能力。在名師的課堂中，他們不光是教數(shù)學，而且在教學生學習數(shù)學的方法，學習數(shù)學的能力，學習數(shù)學的合作精神，學習數(shù)學的語言表達，并結(jié)合時政、體育賽事、生活實例、歷史故事等將數(shù)學課堂“表演”得淋漓盡致，同時升華了孩子們的愛國情感！每節(jié)課都是打破常規(guī)的好課，每節(jié)課都是觸動心靈的饕餮大餐！</p> <p class="ql-block">??錢守旺老師《2035年我?guī)讱q——年、月、日》。亮點：“CHATGPT”聊天軟件的應用。</p> <p class="ql-block">??陳軍老師《圖形的運動》。亮點：玩折紙，玩數(shù)學。</p> <p class="ql-block">??張繼剛老師《軸對稱圖形》。亮點：學習單的應用。</p> <p class="ql-block">??王婧老師《長方體和正方體的認識》。亮點：小組合作的四個活動，目標明確，有的放矢。</p> <p class="ql-block">??華應龍老師《分數(shù)練習課》。亮點：由“半條被子”引發(fā)的分數(shù)及思考。</p> <p class="ql-block">??李培芳老師《等量關系》。亮點：通過圖形、文字、視聽等多角度找等量關系。</p> <p class="ql-block">??嚴亞雄老師《一“格”不能少》。亮點：由“寶島臺灣”引出用數(shù)方格的方法數(shù)圖形的面積，升華孩子們的愛國情感。</p> 名師講座? 指點迷經(jīng) <p class="ql-block">教學有法，但無定法，貴在得法。七位名師都結(jié)合自己的教學實際，從課堂的設計理念、教學思想、課堂環(huán)節(jié)、教學技巧等方面做了深入的講解，讓我們在座的老師們知道什么樣的課堂才叫好課堂、名課堂、孩子們喜歡的課堂！</p> <p class="ql-block">??錢守旺老師《如何讓數(shù)學課變得有意思有意義》</p> <p class="ql-block">??陳軍老師《小學數(shù)學單元整體設計的思考》</p> <p class="ql-block">??華應龍老師《新課標數(shù)學育人的實踐與思考》</p> <p class="ql-block">??李培芳老師《新課程理念下的小學數(shù)學教與學》</p> <p class="ql-block">??嚴亞雄老師《走好小學數(shù)學情思融通之路》</p> 勤學善思? 篤行致遠 <p class="ql-block">觀摩名師課堂，感悟觸動心靈的數(shù)學元素；聆聽專家講座，收獲醍醐灌頂?shù)念D悟，且學且思，且悟且行……</p> <p class="ql-block">古人云：采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。唯有不斷學習，提升自身視野與認知能力，才能不斷更新自己的教育思想。學以致用，篤行致遠，將虛心所學與自己的所思所想結(jié)合，并嘗試在教學中運用，方能不斷為學生的成長賦能。</p> <p class="ql-block">編 輯：侯文靜</p><p class="ql-block">攝 影：侯文靜</p><p class="ql-block">審 核：劉新江</p><p class="ql-block">總審核：王樹廣</p>