春風化雨育桃李，提質增效謀發(fā)展--中灘中心學校三四年級教師校本培訓會西嶺小鉆風 <p class="ql-block"> 為了貫徹落實好“三抓三促”行動，持續(xù)增強“六大”活動實效，提升規(guī)范辦學水平，促進教師工作作風轉變和綜合素養(yǎng)提升，全面加強小學課程建設的延續(xù)性和持續(xù)力，中灘中心學校于2023年4月16日，組織召開了三、四年級教師校本培訓會，何玉順副校長主持會議，三、四年級教師、中心學校班子成員參加了會議，中心學校趙向峰校長安排了近期工作。</p> <p class="ql-block"> 培訓會共六個議程。</p><p class="ql-block"> 一、學習新課標，樹立新思想</p> <p class="ql-block"> 會議開始，三位骨干教師領學了新課標。徐利云老師為參會教師領學了2022版語文新課標，徐老師從新課標的變化，新課標對老師提出的要求方面，結合自身的教學實踐，進行了學習講解和心得分享。</p> <p class="ql-block"> 張世武老師從數(shù)學新課標的三個變化著眼，對數(shù)學核心素養(yǎng)的內涵，學段劃分變化、學業(yè)質量標準等方面做了領學。</p> <p class="ql-block"> 楊利芝老師從英語新課標的新要求入手，領學了新課標的理念、內容、培養(yǎng)目標，分享了自己在英語教學實踐中的對學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)措施和方法。</p> <p class="ql-block"> 二、傳導新觀念，鼓勵新舉措</p> <p class="ql-block"> 之后，外出參加“國培計劃”科學培訓的安慧霞教師做了題為“科學鏈接熱點、教育指向未來”參訓報告。報告從科學教師思想轉變、培養(yǎng)學生的科學探究能力、營造科學學習氛圍等方面做了思想交流，倡議科學學科教師理念更新、課堂創(chuàng)新、重視實踐、積極耐心地獲取科學教學的延續(xù)性成功。</p><p class="ql-block"> 三位近幾年入職的年輕教師在培訓之后，做了學習心得交流。</p> <p class="ql-block"> 三、提出新要求、促進新成長</p> <p class="ql-block"> 中心學校李懷保副校長對課標學習、培訓分享環(huán)節(jié)做了點評并提出了“對焦新要求，激發(fā)學習力”的新課標學習實踐要求。</p><p class="ql-block"> 一是要認識到新課標對教師成長、專業(yè)素養(yǎng)要求越來越高；</p><p class="ql-block"> 二是要充分發(fā)揮教材“培根鑄魂，啟智增慧”的作用；</p><p class="ql-block"> 三是要認真研讀義務教育課程的培養(yǎng)目標，勇?lián)傲⒌聵淙恕睍r代重任；</p><p class="ql-block"> 四是要深入理解課標要求，從具體實施案例及方法指導中汲取營養(yǎng)，提高新課標實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 四、確立新目標、助力新征程</p> <p class="ql-block"> 中心學校趙向峰校長總結了新課標階段學習情況，并結合近期中心學校外出觀摩學習活動的心得體會，對下一階段的業(yè)務學習和主要工作作了安排和要求</p> <p class="ql-block"> 1.對照反思，繼續(xù)加強新課標學習；</p><p class="ql-block"> 2.對比差距，竭盡全力彌補各校在觀念和認識上的不足；</p><p class="ql-block"> 3.帶動引領，充分發(fā)揮出外出培訓的傳動杠桿作用，促進課程建設；</p><p class="ql-block"> 4.抓實行動，落實三抓三促，促進教師業(yè)務能力提升；</p><p class="ql-block"> 5.轉變思想，貫徹好教育局關于提升教育質量的十個建議，首先解決好教師學習思想上的問題。</p> <p class="ql-block"> 五、何玉順副校長對會議進行了總結，并提出了落實要求。</p> <p class="ql-block"> 本次學習培訓活動的開展，加深了教師們對“新課標”理念的理解，有效促進了教師對新理念的內化，明確了新課標學習和實踐的緊要任務。我們將繼續(xù)加強新課標的研讀，鼓勵和帶動教師勇于探索，積極實踐，在學習實踐中實現(xiàn)教師素養(yǎng)的加強和教育質量的穩(wěn)健提升，為擷取教育高質量發(fā)展新的碩果而不懈努力！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本期編輯:張世武</p><p class="ql-block">照片采集:雷海亮</p><p class="ql-block">校 對: 趙懷君</p><p class="ql-block">策 劃:李懷保</p><p class="ql-block">審 核:趙向峰</p> 新課標教師學習培訓實踐素養(yǎng)領學要求學校科學