<p class="ql-block"> 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。只有長期堅(jiān)持集體備課，才能整體提升教學(xué)質(zhì)量，才能顯著提高教學(xué)效果。軍莊小學(xué)在四月份開展了為期兩周的“三三一”集體教研活動。</p> <p class="ql-block"> 備課組長馬翠華老師分工明確，組內(nèi)老師做好準(zhǔn)備，把課堂中出現(xiàn)的問題和好的建議進(jìn)行了整理和總結(jié)。每位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)環(huán)節(jié)等幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述。備課組成員集體討論，各抒己見。</p> 英語課 <p class="ql-block"> 英語課上，盧美倩、田立雯、劉娟娟三位教師充分展現(xiàn)了英語的教學(xué)理念。把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來，激活學(xué)生的思維。教師善于點(diǎn)撥、引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，從而推動學(xué)生進(jìn)入了積極思維的狀態(tài)，為本節(jié)課堂的精彩教學(xué)作了充分的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 課堂上教師飽滿的熱情、最佳的心境和高昂的教學(xué)激情感染了學(xué)生，調(diào)動了教學(xué)氣氛，使學(xué)生在心理上產(chǎn)生共振，進(jìn)入了最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教學(xué)效果顯著。</p> 數(shù)學(xué)課 <p class="ql-block"> 本節(jié)數(shù)學(xué)課由高靖宇、劉振娟、邊景環(huán)三位教師通過同課異構(gòu)、同課同構(gòu)的形式去展現(xiàn)。三位教師各自有自己的特色，共同之處是去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂返璞歸真，已經(jīng)安靜了很多，留給學(xué)生安靜思考時(shí)間，回歸數(shù)學(xué)課堂抽象性或邏輯性。課堂變成了一個(gè)師生共同“享受”知識能量，傳遞信息的空間，讓我們真正體會到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 史宗路校長對本次活動做了細(xì)致的點(diǎn)評與總結(jié)，同時(shí)指出“雙減”落地，教研先行，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 集體備課是百花齊放，百家爭鳴的園地，是相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的場所，是提高課堂效率的有效措施，它如春日的暖陽照進(jìn)每位老師的心田，祝軍莊小學(xué)的老師們在這條路上越走越寬廣！</p>