<p class="ql-block"><b> 為推進落實義務教育優(yōu)質(zhì)均衡，充分發(fā)揮集團校的示范引領作用及“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢，促進義務教育均衡發(fā)展和“鄉(xiāng)村教育振興”，4月18日上午，仁厚里小學利用陜西教育扶智平臺，與蘇村中心小學聯(lián)合開展線上示范課觀摩研討活動。</b></p> <p class="ql-block"><b> “陜西省教育扶智平臺”是陜西省教育廳積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育扶貧”新思路，聯(lián)合省委網(wǎng)信辦建成。平臺通過“名校+”“名師+”“名教研員+”等網(wǎng)絡幫扶新模式，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校管理共進、教學共研、師生“同上一堂課、共享一名師”，信息互通，促進教育更優(yōu)質(zhì)更均衡。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過扶智平臺，大荔縣仁厚里小學馮偉麗學帶+研修共同體核心成員王燕老師執(zhí)教了陜旅版四年級下冊《Unit5 Where are you going?》一課。王燕老師通過一首歡快的英文歌曲導入，創(chuàng)造了輕松有趣的課堂氛圍，極大地激發(fā)了學生的學習熱情；課堂中對于新句子的學習，能通過具體語境讓學生理解；創(chuàng)設情景式的教學環(huán)境，聽后練習環(huán)節(jié)，利用問題引領和生生之間的采訪活動推進，結合多種的教學資源支持，就文本進行展開和擴充，豐富課堂內(nèi)容，擴展學生英語知識和文化意識，升華本節(jié)課的情感態(tài)度價值觀，有效構建了活潑有趣的高效課堂。</b></p> <p class="ql-block"><b> 仁厚里小學學生和蘇村中心小學學生有序開展合作學習、展示分享、互動互評、課堂聯(lián)動，一個問題，兩校學生齊思考，一個指令，兩校學生同行動。孩子們認真聆聽，回答問題自信滿滿，細致做好筆記，實現(xiàn)了資源共享、共同提升的目的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次活動充分發(fā)揮了“陜西省教育扶智平臺”的作用，不僅促進了校際協(xié)同發(fā)展，實現(xiàn)了校際間教學共研、資源共享的目的，還有效提升智慧課堂教學的應用和創(chuàng)新，實現(xiàn)了信息技術環(huán)境下校際間的互助雙贏。今后，仁厚里小學教育集團將不斷創(chuàng)新工作模式，利用好扶智平臺發(fā)揮輻射帶動作用，助力縣域優(yōu)質(zhì)教育資源的共建與共享，加快推進教育現(xiàn)代化。</b></p>