<p class="ql-block"> 為培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高，能對學(xué)生及時(shí)有效的進(jìn)行心理健康教育，營造積極、陽光、和諧的校園心理氛圍，我校于4月17日下午開展心理健康教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。</p> <p class="ql-block"> 會議上，劉伯春校長講到，老師要了解學(xué)生心理特點(diǎn)，學(xué)會和學(xué)生交流，轉(zhuǎn)變表達(dá)方式，俯下身來，說學(xué)生聽得懂的話，因材施教。在班級管理中，了解學(xué)生家庭環(huán)境特點(diǎn)。經(jīng)常與家長交流，了解孩子在家情況，形成家校合力。正面引導(dǎo)，調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會處理學(xué)生之間的矛盾。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)光主任強(qiáng)調(diào)，教師要準(zhǔn)確定位自己的角色；面對他人傾訴時(shí)，尊重學(xué)生人格，保密學(xué)生表達(dá)、傾聽學(xué)生想法，共情學(xué)生情緒。培訓(xùn)時(shí)，時(shí)主任通過撕紙小游戲，讓老師們真切感受認(rèn)真溝通、用心交流的重要性。</p> <p class="ql-block"> 隨后，時(shí)主任現(xiàn)場展示心理放松操，把心理健康與體育、音樂相結(jié)合，形式新穎，反應(yīng)熱烈，對增強(qiáng)師生身體素質(zhì)、優(yōu)化心理狀態(tài)、增強(qiáng)情緒調(diào)適能力、強(qiáng)化意志品質(zhì)發(fā)揮積極作用。</p> <p class="ql-block"> 我們深知，學(xué)生的心理健康教育工作不是一朝一夕的事情，今后學(xué)校將繼續(xù)提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。</p>