<p class="ql-block"> 2022年，新修訂了義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)，為進(jìn)一步理解新課標(biāo)修訂的總體方向與原則，更好的把握語、數(shù)課程新的變化趨勢，關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，將核心素養(yǎng)理念更好的落實(shí)在我們的課堂中，西片聯(lián)盟四校“聚焦新課標(biāo)，賦能新課堂”專題培訓(xùn)會(huì)會(huì)在南雜木中心小學(xué)如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 參加本次會(huì)議的有新賓教師進(jìn)修學(xué)校張校長，小教部楊主任，低年語文教研員焦春麗老師，低年數(shù)學(xué)教研員張華老師。在這欣欣向榮的美好時(shí)節(jié)，在師校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的熱切關(guān)注下，西片聯(lián)盟校的教師們集聚一起，學(xué)課標(biāo)，聽指導(dǎo)、悟方法。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)主要由焦春麗老師和張華老師分別對(duì)語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的課標(biāo)進(jìn)行指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 首先是張華老師做了題為《聚焦新課標(biāo)，踐行新理念》的課標(biāo)解讀。張老師深入淺出，精細(xì)、精準(zhǔn)、精彩的分析迎來了教師們敬佩的目光。張華老師主要從“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的主要變化及理解和“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的教學(xué)策論這兩方面進(jìn)行了指導(dǎo)。張老師的講解注重舉例分析，通過具體課例幫助老師把握新課標(biāo)在課堂的落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 之后，焦老師以《共研新課標(biāo)，把握新方向》為題從素養(yǎng)型的課程目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)群的組織與呈現(xiàn)這兩個(gè)方面對(duì)語文課標(biāo)進(jìn)行了解讀。在第一方面焦老師又從核心素養(yǎng)內(nèi)涵、總目標(biāo)解讀、學(xué)段要求分析、素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)目標(biāo)制定這四個(gè)方面進(jìn)行解讀，而第二方面又重點(diǎn)從學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)涵、語言文字積累與梳理這兩點(diǎn)進(jìn)行分析。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師條分縷析的講解為我們課堂教學(xué)指路引航。聽課教師們聚精會(huì)神，詳實(shí)記錄，研習(xí)新課標(biāo)，將新課標(biāo)理念落實(shí)新課堂。</p> <p class="ql-block"> 兩位教師的指導(dǎo)后，秦校長講話。秦校長對(duì)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師給予西片聯(lián)盟校的幫助表示真心的感謝，并提倡所有教師們學(xué)習(xí)張老師和焦老師的認(rèn)真態(tài)度。兩位教師的培訓(xùn)站位高，條理順，易理解，更在一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度上為大家樹立了榜樣。</p> <p class="ql-block"> 最后丁主任對(duì)本次培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行了總結(jié)并布置了相關(guān)任務(wù)。培訓(xùn)會(huì)結(jié)束了，但所有教師們正走在教研的路上。教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)，我們會(huì)在學(xué)習(xí)中收獲，在反思中成長，將新課程理念、新課標(biāo)要求賦能新課堂。</p> <p class="ql-block">“</p>