<p class="ql-block"> 家長(zhǎng)助教活動(dòng)是幼兒園家園共育的紐帶之一，家長(zhǎng)老師們根據(jù)職業(yè)特征和自身特長(zhǎng)走近幼兒園，走近孩子們，營(yíng)造了家長(zhǎng)和老師共同參與幼兒成長(zhǎng)的積極氛圍，家長(zhǎng)老師們也可以是幼兒園教育的“主角”。</p> 孩子的話 <p class="ql-block"> 隨著各班老師對(duì)于家長(zhǎng)助教活動(dòng)的預(yù)告，孩子們也相繼說出了自己的疑問與想法。</p> <p class="ql-block">什么是家長(zhǎng)助教？</p> <p class="ql-block">就是讓我們的爸爸媽媽來幼兒園和我們一起上學(xué)。</p> <p class="ql-block">不對(duì)，是讓爸爸媽媽來當(dāng)老師。</p> <p class="ql-block">那讓我的爸爸媽媽來，他們什么都會(huì)，特別厲害。</p> <p class="ql-block"> 在孩子們的萬分期待中，老竹鎮(zhèn)中心幼兒園2023春季家長(zhǎng)助教活動(dòng)拉開序幕。</p> 共學(xué)——?jiǎng)?chuàng)新家園學(xué)習(xí)方式 <p class="ql-block" style="text-align: center;">恰恰班 <span style="font-size: 18px;">朱晟宇媽媽</span></p><p class="ql-block"> 朱晟宇小朋友的媽媽帶來了主題為《蠶與生命》的家長(zhǎng)助教課。之所以選擇這個(gè)主題，也是因?yàn)槲覀儼嘟谡陂_展分組養(yǎng)蠶活動(dòng)，經(jīng)過小朋友們的悉心喂養(yǎng)，蠶寶寶已經(jīng)從最初的蠶卵進(jìn)入結(jié)繭階段，相信很快就會(huì)有蠶蛾破繭而出，完成一次生命歷程?；谛∨笥褌兊酿B(yǎng)蠶經(jīng)歷以及對(duì)蠶寶寶的了解，助教課將相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，并對(duì)小朋友感興趣的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化的深入講解，結(jié)合視頻觀看，讓小朋友們對(duì)于蠶的生長(zhǎng)過程有了更深入的了解。小朋友們?cè)陴B(yǎng)蠶過程中產(chǎn)生的疑問，在助教課上也一一找到答案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小一班 藍(lán)一宸媽媽</p><p class="ql-block"> 在《有趣的敲染》項(xiàng)目活動(dòng)中，小朋友遇到了困難，我們請(qǐng)來了藍(lán)一宸媽媽和我們一起探討。藍(lán)一宸媽媽準(zhǔn)備非常的充分，能夠梳理出植物敲染的步驟，幫助幼兒更好的掌握植物敲染的方法，并對(duì)敲染失敗進(jìn)行總結(jié)。孩子們敲染出一塊塊獨(dú)特的手帕，體驗(yàn)了成功的喜悅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中三班 陳浩萱媽媽</p><p class="ql-block"> 在中三班的種子項(xiàng)目活動(dòng)中，幼兒對(duì)種子的名稱感興趣，于是利用家長(zhǎng)助教的資源，邀請(qǐng)開種子公司的陳浩萱媽媽，過來和孩子們一起探索種子的名稱?；顒?dòng)中，孩子們了解各種種子的形狀及名稱，還通過植物碰碰碰的游戲，觀察植物葉子的形狀。家長(zhǎng)助教活動(dòng)，促進(jìn)種子項(xiàng)目的實(shí)施發(fā)展，更拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)聯(lián)系。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大三班 葉玟汐爺爺 </p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)《扦插玫瑰》助力了班級(jí)項(xiàng)目課程的推進(jìn)，在本次活動(dòng)中，葉玟汐爺爺準(zhǔn)備充分、和藹可親，熱情的與小朋友們分享照顧植物的方法，每位小朋友們都非常的認(rèn)真。玟汐爺爺把自己帶來的工具、材料介紹分享給幼兒，小朋友們聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著，活動(dòng)后小朋友們認(rèn)真的去觀察植物是否缺水、缺肥料、缺少光照。</p> 共玩——收獲別樣精彩 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小三班 藍(lán)瀟涵媽媽</p><p class="ql-block"> 通過今天的家長(zhǎng)助教活動(dòng)《種植碗蓮》活動(dòng)，不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣，還可以促進(jìn)幼兒規(guī)劃能力、責(zé)任感及審美等諸多方面的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒在“做中學(xué)”，種下對(duì)自然的熱愛，對(duì)生命的尊重。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中二班 <span style="font-size: 18px;">雷羽萱外婆</span></p><p class="ql-block"> 扎染是我們班近期孩子們非常感興趣的活動(dòng)，在今天的家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，雷羽萱外婆將扎染與服飾結(jié)合在一起，讓孩子們通過自己的雙手制作出一件獨(dú)一無二的扎染服裝，孩子們?cè)趯?shí)際操作中體驗(yàn)到了成功的喜悅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大二班 藍(lán)譯霖媽媽</p><p class="ql-block"> 每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化。畬族是我們老竹鎮(zhèn)最大最多的少數(shù)民族他們的文化也是豐富多彩。今天我們榮幸請(qǐng)到了老竹鎮(zhèn)景都村畬族彩帶非遺傳承人來給我們介紹彩帶的文化和彩帶的工藝。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大四班 <span style="font-size: 18px;">藍(lán)子妍媽媽</span></p><p class="ql-block"> 今天的家長(zhǎng)助教，很開心藍(lán)子妍媽媽參與到我們本學(xué)期的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，子妍媽媽給小朋友們上一節(jié)有趣手工活動(dòng)《畬族頭飾》。結(jié)合主題內(nèi)容，選取孩子們感興趣的活動(dòng)，子妍媽媽在制作當(dāng)中融入畬族文化，小朋友們不僅看著認(rèn)真，學(xué)的也很快。而且小朋友們掌握了一定的頭飾特點(diǎn)，制作起來也是很不錯(cuò)。這樣的課堂學(xué)習(xí)氛圍真的很棒，跟大家一起分享下今天的活動(dòng)瞬間吧。</p><p class="ql-block"> 此次家長(zhǎng)助教，能夠拓展幼兒的知識(shí)儲(chǔ)備面，對(duì)家長(zhǎng)來說也是一種有趣的體驗(yàn)，孩子們也樂在其中，喜歡今天的“阿姨”老師，再次感謝子妍媽媽今天的助教！</p> 共享——形成深度家園合理 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小二班 蔡涵玥媽媽</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)內(nèi)容《好吃的藕粉》家長(zhǎng)很用心制作，材料準(zhǔn)備的很充分，看著孩子們期待的小眼神，家長(zhǎng)邊制作邊說明制作步驟，讓孩子們知曉藕粉如何沖活泡，讓每個(gè)小朋友都品嘗到了好吃藕粉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大一班 李想媽媽 </p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)《制作土豆淀粉》在大一班的項(xiàng)目活動(dòng)開展的過程中，李想媽媽準(zhǔn)備了豐富的材料，給孩子們介紹了材料的使用方法，還講解了制作土豆淀粉的制作方法，每位小朋友們都非常的認(rèn)真。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中一班 藍(lán)譯霖奶奶</p><p class="ql-block"> 本次家長(zhǎng)助教活動(dòng)我們有幸邀請(qǐng)到了非遺傳承畬族彩帶編織女匠人鐘銀英。鐘銀英老師致力于畬族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)彩帶的挖掘、搶救、創(chuàng)新、開發(fā)，拯救瀕臨失傳技藝。在鐘銀英老師的介紹下，現(xiàn)場(chǎng)的孩子們和老師們紛紛對(duì)鐘銀英老師的彩帶編織手藝贊不絕口，相信在這場(chǎng)介紹中已經(jīng)為孩子的心中種下了一顆小小的彩帶編織種子。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)家長(zhǎng)來自不同的行業(yè)、有著不同的工作和愛好，這本身就能成為我們豐富的教育資源，他們熱情地與小朋友一起互動(dòng)和游戲，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，各顯神通，給孩子們帶來了不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，開闊了視野，了解不同職業(yè)、不同領(lǐng)域的知識(shí)，也讓孩子們擁有了更多的安全感與幸福感。</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《指南》中都明確指出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！薄队變簣@工作規(guī)程》中也指出“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)?！笨梢姡覉@合作是時(shí)代的要求，更是幼兒教育現(xiàn)實(shí)的需要。</p>