<h3> 朗讀是語文教師教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),是理解課文或題意的重要途徑,也是語文教師的業(yè)務(wù)能力之一,為了進一步弘揚師德風(fēng)范,展現(xiàn)及提高初中部語文教師的朗讀水平和朗讀能力,使語文教師更會讀書,更愛學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)競爭氛圍,特舉行本次比賽。</h3> <h3> 本次比賽共有四位教師參加決賽,比賽過程精彩紛呈,引人入勝。參賽教師個個精神飽滿、姿態(tài)大方,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,或真情流露,或激情洋溢,或深情款款。一篇篇如歌如畫的課文,在教師們聲情并茂的朗讀中,在悠揚和諧的音樂渲染下,散發(fā)出無窮韻味。<br> 教師們誦讀了《春》《土地的誓言》《岳陽樓記》等篇目。</h3> <h3> 一篇篇優(yōu)美的課文,在老師們聲情并茂地朗讀中,被演繹得淋漓盡致,彰顯了老師們扎實的朗讀基本功。</h3> <h3> 經(jīng)過激烈的角逐,評委老師們對參賽選手們的作品內(nèi)容、表現(xiàn)形式、語言技巧、聲音表現(xiàn)力等方面進行綜合評分,在評委們公平、公開地評分下,最終評得一等獎1名、二等獎3名。</h3> <h3> 教務(wù)處王瑾瑜主任做了總結(jié)發(fā)言,首先肯定了老師們的朗讀比賽成果,其次鼓勵老師們以后要積極踴躍地參加此類比賽,以身作則,為學(xué)生樹立良好的榜樣。</h3> <h3> 詩情畫意展風(fēng)采,聲情并茂鑄師魂,春暖花開驅(qū)煩意,字正腔圓讀美文,讓美文永駐,讓朗讀不息,讓課堂上書聲朗朗。這次朗讀比賽活動,給老師們提供了一個展示自我的舞臺,賽前大家認真積極地準備,在整個初中部形成了良好的朗讀氛圍,對提高語文教師的專業(yè)技能具有深遠的意義。</h3>